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新人教版高二历史必修三第六单元复习
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第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 单元复习
【单元主旨归纳】
一、孙中山的三民主义和毛泽东思想
1.孙中山的三民主义
(1)历史特征:资产阶级民主思想进一步深化。
(2)主要表现: 同盟会十六字政纲形成了系统的三民主义,新三民主义明确提出了反帝的主张,推动了新民主主义革命的发展。
2.毛泽东思想
(1)历史特征:它是马克思主义中国化的第一次历史性的理论成果,是中国共产党集体智慧的结晶,实事求是、群众路线、独立自主是其精髓。
(2)主要表现:有中国特色的“工农武装割据”理论,新民主主义理论、社会主义革命和建设理论。
二、建设中国特色社会主义理论
1.邓小平理论
(1)历史特征:它是马克思主义中国化的第二次历史性的理论成果,是中国共产党集体智慧的结晶,解放思想、实事求是是其精髓。
(2)主要表现:十一届三中全会思想路线、政治路线等拨乱反正,中共“十二大”提出了“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”,邓小平南方谈话解决了“什么是社会主义和怎样建设社会主义”的重大问题,十四大明确了经济体制改革的目标,十五大确立其为党的指导思想。
2.“三个代表”重要思想
(1)历史特征:是马克思主义中国化的又一重大理论成果,着重解决了党的建设问题。(2)主要表现:进一步回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一重大问题。
【知识综合拓展】
一、20世纪以来中国重大思想理论成果
项目 三民主义 毛泽东思想 邓小平
理论 “三个代表”重要思想 提出或标志性会议 同盟会成立后提出 中共七大上确立为党的指导思想 中共十五大上明确提出 中共十六大上确立为党的指导思想 核心或精髓 民权
主义 群众路线、实事求是、独立自主 解放思想、实事求是 解放思想、实事求是、与时俱进 发展 1924年发展为新三民主义 向社会主义过渡时期得到进一步发展 有中国特色的社会主义理论 科学发展观,和谐社会理论 地位 资产阶级民主革命纲领 指导新民主主义革命、社会主义革命和建设 指导改革开放 新时期的指导思想 二、“三个代表”重要思想与邓小平理论的关系
“三个代表”是我们的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器,同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
共同的哲学基础——唯物史观,共同的理论品格——与时俱进,共同的价值取向——人民利益,构成了“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论之间一脉相承的最基本内容。
? 旧三民主义 新三民主义 新的地方
内容 民族主义(前提) 驱除鞑虏,恢复中华;用革命手段推翻清朝封建统治。 对外:反对帝国主义侵略,中国民族自求解放;
明确反帝 民权主义(核心) 创立民国;用革命手段推翻封建帝制,建立资产阶级共和国; 民权为一般平民所有 民权范围扩大 民生主义(补充) 平均地权;核定地价,增价归公,国民共享; 平均地权,节制资本,实行耕者有其田; 节制资本和扶助农工;
? 旧三民主义 新三民主义
实践?? 辛亥革命,建立中华民国;颁布《临时约法》二次革命;护国运动和两次护法运动
国民大革命
评价 积极性 1、比较完整的资产阶级革命纲领:
(1)表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求;
(2)反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望;
2、成为辛亥革命的理论指导 1、成为国共合作 的政治基础。(原因:与中共民主革命纲领基本一致)
2、推动了 国民大革命运动的发展。 局限性 没有明确提出反帝纲领 ;没有彻底废除封建土地所有制 ;
(原因:资产阶级的软弱性、妥协性 ) 仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴;
高二历史必修三 编号:2013-6 使用时间: 编制:袁河升 审核:
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