江苏省连云港市赣榆实验外国语学校2014届高三政治复习讲义：第一课 美好生活的向导(人教版必修四).doc

【学习目标】 高考考点集结 1. 哲学与世界观和方法论 2. 哲学与具体科学的关系 【基础知识梳理】----我来看书 考点1：哲学与世界观和方法论 区　别 联　系 哲学与世界观的关系 ①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问②主体不同：世界观自发形成，人人都有；而哲学只有经过系统学习的人才能掌握(哲学家) ③特点：世界观往往是零散的、朴素的、缺乏理论论证的；而哲学是系统化、理论化，有序、逻辑和完整的体系 ①人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来就有了哲学。哲学是系统化、理论化的世界观②都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的根本观点和总的看法③哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 ⑵世界观与方法论的关系： ①区别：含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成为方法论。方法论是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。 ②联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 ⑶世界观与方法论和哲学的关系：哲学是世界观和方法论的统一，我们可以说哲学是关于世界观的学问，又是关于方法论的学问。 考点2：哲学与具体科学的关系 哲　学 具体科学 区别 研究对象 整个世界 某一特定领域 任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一特定领域的特殊规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ①哲学以具体科学为基础，是对具体科学知识的概括和总结；②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导 特别提示：在哲学和具体科学的关系问题上，既要反对夸大哲学，否定具体科学特殊性的“代替论”，又要反对那种完全否定哲学的指导作用，企图取消哲学的“取消论”。 【重点突破】 走出误区 1．误区一：把哲学看作是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学，是错误的。 2．误区二：哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，并非都是正确的指导。哲学有科学与非科学之分。】 1.下列关于哲学的说法中，正确的有（ ） ①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ③哲学是系统化理论化的世界观 ④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 A、②③④ Ｂ、①②③ Ｃ、②③ Ｄ、①④ 2.“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这话阐明了( ) ①自然科学的进步是哲学发展的基础 ②哲学的发展是纯自然的过程 ③科学思想是事物发展的源泉 ④哲学随各门具体科学的发展而发展 A、①④ B、①③ C、②④ D、③④ 3、有关世界观与哲学联系的说法中，正确的是（ ） A.哲学和世界观都可以自发形成 B.世界观人人都有，但不是每个人都是哲学家 C.哲学是关于世界观的科学 D.哲学是理论化、系统化的世界观 4、关于“方法论”和“世界观”的关系，正确的是 （ ） A.世界观决定方法论，方法论决定世界观 B.方法论人人皆有，世界观只有哲学家才有 C.方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 D.哲学是世界观和方法论的统一，世界观决定方法论，方法论反映世界观 5、2013年高考前后，一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式，祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。对于封建迷信，我们必须坚决予以抵制，这是因为（ ） ①世界观决定着方法论 ②错误的思想意识会把人的活动引向歧途 ③具有封建迷信思想的人缺乏世界观 ④迷信思想是人脑凭空产生的【来源：全,品…中高*考+网】 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6、哲学与具体科学既有区别，又有联系。两者的联系是（ ） A、哲学是从具体科学中分离出来的“科学之科学” B、哲学源于具体科学又高于具体科学 C、哲学是一切具体科学知识的总和 D、具体科学是哲学的基础，哲学对具体科学有指导作用 7、马克思说： “哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”这说明（?? ） 哲学存在于我们人体之内，存在于我们心中哲学就在我们身边，生活中处处有哲学? 哲学是对世界以及人与世界关系的反映?哲学的研