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第7节《闭合电路的欧姆定律》精品课件【新课标人教版A】
第二章《恒定电流》 教学目标 (一)知识与技能 1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式,知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。 2、理解路端电压与负载的关系,知道这种关系的公式表达和图线表达,并能用来分析、计算有关问题。 3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。 4、熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。 5、理解闭合电路的功率表达式,知道闭合电路中能量的转化。 (二)过程与方法 1、通过演示路端电压与负载的关系实验,培养学生利用“实验研究,得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。 2、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题,培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。 (三)情感、态度与价值观 通过本节课教学,加强对学生科学素质的培养,通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。 重点:1、推导闭合电路欧姆定律,应用定律进行有关讨论。 2、路端电压与负载的关系 难点:路端电压与负载的关系 教具: 滑动变阻器、电压表、电流表、电键、导线若干、投影仪、多媒体电脑 2.7 闭合电路欧姆定律(第一课时) 选修3-1 第二章 一、提出问题 一、提出问题 二、建立模型 二、建立模型 问3:闭合电路中电势如何变化? 三、解决问题 思考:我们可以选择从哪个角度入手更方便研究闭合电路中电流I与哪些因素有关? 三、解决问题 情景设置:如图,外电路有一电阻R,电源为一节干电池,内阻为r,电动势为E。 三、解决问题 情景设置:如图,外电路有一电阻R,电源为一节干电池,内阻为r,电动势为E。 三、解决问题 情景设置:如图,外电路有一电阻R,电源为一节干电池,内阻为r,电动势为E。 三、解决问题 情景设置:如图,外电路有一电阻R,电源为一节干电池,内阻为r,电动势为E。 三、解决问题 情景设置:如图,外电路有一电阻R,电源为一节干电池,内阻为r,电动势为E。 三、解决问题 情景设置:如图,外电路有一电阻R,电源为一节干电池,内阻为r,电动势为E。 三、解决问题 情景设置:如图,外电路有一电阻R,电源为一节干电池,内阻为r,电动势为E。 四、总结规律 四、总结规律 四、总结规律 四、总结规律 五、课堂练习 五、课堂练习 观察: 当外电路电阻增大(或减少)时,电流怎样变化?路端电压如何变化? 分析: 明确哪些物理量变化?哪些物理量不变? 说一说: 一些同学可能有这样的经验:傍晚用电多的时候,在插上电炉、电热水壶等用电多的电器时,灯光会变暗,拔掉后灯光马上又变亮起来。在一些供电质量不太好的地区更为严重。尝试去解释一下这种现象。 设置情景: 设电源的电动势E=3V,内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir,以U为纵坐标,I为横坐标,做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E=3V,内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir,以U为纵坐标,I为横坐标,做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E=3V,内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir,以U为纵坐标,I为横坐标,做出U与I关系的函数图像。 设置情景: 设电源的电动势E=3V,内阻r=2Ω。请根据路端电压与电流的关系式U=E-Ir,以U为纵坐标,I为横坐标,做出U与I关系的函数图像。 3、如图所示,当滑动变阻器的滑动点P向右移动时,电流表、电压表的示数将如何变化? 2.7 闭合电路欧姆定律 (第二课时) 路端电压跟负载的关系 E、r s R1 A V R0 一、实验演示 R I U R I U 负载 负载 负载 E、r s R1 A V R0 一、实验演示 路端电压: 闭合电路欧姆定律: R增大, R减小, 电流减小, 路端电压增大 电流增大, 路端电压减小 二、路端电压与负载的关系 外电路两端的电压叫路端电压. 1、如图电路: R增大, R减小, 路端电压: 电流减小, 路端电压增大 电流增大, 路端电压减小 E、r s R A V 二、路端电压与负载的关系 外电路两端的电压叫路端电压. 路端电压: 2、两个特例: (2)外电路短路时 (1)外电路断路时 E、r A V E、r A V 断路时的路端电压等于电源电动势 二、路端电压与负载的关系 二、路端电压与负载的关系 U/V I/A O 讨论: 1、外电路断开的状态对应于图中的哪一点?怎样看出这时路端电压与电动势的关系? E=3v 二、路端电压与负载的关系 U/V I/A O E=3v 讨论: 2、电动势E的大小对图像有什么影响? 在纵轴上的截距表示电源的电动势E. 二、路端电压
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