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2012年第1期 校企合作与校企文化交融:高校人才培养的必然选择
★教育教学研究★
校企合作与校企文化交融:高校人才培养的必然选择
刘秀琼 俞永康 (电子科技大学成都学院 四川 成都 611731)
【摘要 】为了解决 “求职难”与 “求贤难”、高校 “供”与企业 “需”之间的错位与矛盾,应实现校、企文化的交融,
这是高校人才培养的新选择。校企合作与校企文化交融是可能的、必要的、必然的。作为独立学院的电子科技大学成都
学院,既是高等教育改革发展的产物,也是校企合作与校企文化成功交融的产物。校企合作与校企文化交融对高校和企
业都有着不可或缺的作用和意义,学生更是校企合作与校企文化交融的直接和最终受益者。校企合作的 目标是实现校企
共赢共建,达到实践育人 目的,提高高校的人才 (特别是应用型人才)培养质量,解决供需之间的错位和矛盾。
【关键词】校企合作 校企文化交融 人才培养 实践育人
【中图文分类号】G124 【文献标识码 】A 【文章编号】1(0/8—8784(2(/12)01—99—4
“求职若渴”的大学生埋怨说现在找个单位太难 研究、技术开发、生产经营以及人员交流 、资源共享、信
了,而 “求贤若渴”的用人单位则埋怨说现在挑个人才太 息互通等方面所结成的互利互惠、互补互促的联合与协作
难了。可见 ,高校与企业有着同样的困惑。问题到底出在 关系。…而其实质就是学校文化与企业文化的一种互动的
哪里?是什么造成高校 “供”和社会 “需”之间的错位 过程,也即高校文化与企业文化的交融。
或矛盾?我们的回答是 :校 、企的 “游离”,是两种文化 企业文化指的是企业在长期生产经营过程中逐渐形
的疏远。 成、并为广大员工恪守的经营宗旨、价值观念和道德行为
要解决这个问题 ,必须实现校 、企文化的交融。这 准则的总合,包括价值观念、道德规范以及蕴含其中的
也是高校人才培养的必然选择。 企业制度 、企业形象及企业产品中的文化元素等等。其
中价值观念 (凝结为企业理念和企业精神 )是企业文化
一 、 校企合作与校企文化
的核心。企业文化的目标指向是 :培育高效能的企业经营
美国卡耐基教学促进基金会在分析大学与社会外部 团队,实现价值共守、精神共通 、情感共流和命运共担。
关系如何发展时指出: “展望未来 ,将产生最激动人心的 学校文化则是指学校在自己的发展过程中,在长期的教
管理方式——高等学校与企业的联系。”这种联系便是我 育教学及科研实践中,广大教职工和学生共同创造积淀而
们现在经常讲的 校“企合作”。 成、并共同遵循的办学理念 、价值观念、校风、教风、学
所谓校企合作,是指高校与企业在人才培养、科学 风、行为规范和规章制度的总和,以及体现以上内容的各
收稿 日期:2012—01-12
项目基金:本文系四川省高等教育人才培养质量和教学改革项 目 “不拘一格,机制创新,独立学院应用型人才培养模式的实
践与探索” (项 目编号:P09467)的阶段研究成果之一。
作者简介:刘秀琼 (1969一),女,四川资阳人,硕士,电子科技大学成都学院高教研究所副教授。研究方向:高教管理;
俞永康,男,电子科技大学成都学院副院长,教授。
96
四川省干部函授学院学报 2012年第1期
项物质载体和行为方式。 三、作为独立学院的电子科技大学成都学
院。是校企成功合作与校企文
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