走向高考 化学 人教版3-1.ppt

一、钠及其化合物 1．钠 2．钠的氧化物 3．氢氧化钠 4．钠盐 5．钠及其化合物之间的相互转化 二、镁、铝 1．镁及其化合物 2．铝及其化合物 3．镁及其化合物间的转化关系 4．铝及其重要化合物之间的转化关系 三、铁及其化合物 1．铁 2．铁及其化合物之间的转化关系 四、金属材料 1．金属材料 2．铜及其化合物之间的相互转化 第一节　钠元素及其化合物 1．了解钠元素在自然界中的存在，了解钠单质的生产原理。 2．能用实验的方法探索和认识钠单质及Na2O、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3等重要化合物的性质，了解它们的主要用途。 3．掌握与Na、Na2O2、NaOH、NaHCO3、Na2CO3的性质有关的化学计算的解题方法。 1．实验引路，获取新知。通过对实验的观察、描述、分析和设计，获取钠及其化合物的性质。 2．比较归纳，举一反三。钠在不同条件下与O2的反应、Na2O和Na2O2、Na2CO3和NaHCO3都是用比较法学习的素材，应通过比较来加深对物质性质的认识。 3．分析关系，提炼解法。对相关的化学计算，以化学方程式为依据，分析数据，寻找关系，进而明确题型，确定思路并提炼出解题规律和方法。 一、金属常识 1．存在 自然界中，金属大多数以________态存在，地壳中金属元素含量居第一位的是________。 2．特性 金属一般具有良好的________性，________性，________性。 3．原子结构与在周期表中的位置 金属处于元素周期表的________；金属原子最外层电子数一般________4个电子，易________，显________性。 二、钠的性质 三、钠的重要化合物 1．氧化钠和过氧化钠 2.碳酸钠和碳酸氢钠 (1)两者的比较 (2)制取 a．碱湖和碱矿的提取 b．侯氏制碱法生产 反应原理为： ________________________________________________________________________， ________________________________________________________________________。 (3)焰色反应 金属的单质、化合物或含有金属离子的溶液，在火焰上灼烧时往往能呈现某种________的颜色，这实际上是一种________变化的过程。 灼烧时元素呈现的焰色：钠________色，钾________色。(透过蓝色钴玻璃) 答案： 一、1.化合　铝 2．导电　传热　延展 3．左边和中间　小于　失去电子　还原 三、1.2∶1　－1　碱性氧化物　金属氧化物　Na2O＋H2O===2NaOH　2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑　Na2O＋CO2===Na2CO3　2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2↑　Na2O＋2HCl===2NaCl＋H2O　2Na2O2＋4HCl===4NaCl＋2H2O＋O2↑　供氧剂、漂白剂 2．纯碱或苏打　小苏打　碱　小　碱　 1．(2010·东城模拟)下列关于钠的说法中，正确的是 (　　) A．钠的化学性质很活泼，所以它在自然界中不能以游离态存在 B．钠是一种很强的还原剂，可以把钛、锆、铌等金属从它们的卤化物的溶液中置换出来 C．钠在化学反应中常常失去电子，被氧化，作氧化剂 D．钠在空气中燃烧生成氧化物，发出黄色火焰 解析：钠的金属性很强，在与钛、锆、铌等金属卤化物溶液作用时，实质是和溶液中的水反应生成H2。 答案：A 2．已知A是一种金属单质，B显淡黄色，其转化关系如图所示，则C的以下性质错误的是(　　) A．溶液呈碱性 B．与澄清石灰水反应产生白色沉淀 C．与足量盐酸反应放出气体 D．受热易分解 解析：由图示知A、B、C、D分别为Na、Na2O2、Na2CO3、NaOH，Na2CO3受热不易分解。 答案：D 3．下列各组中的两种物质作用时，反应条件(温度、反应物用量比)改变，不会引起产物的种类改变的是(　　) A．Na和O2　　　　　　　 B．NaOH和CO2 C．Na2O2和CO2 D．NaHCO3和Ca(OH)2 答案：C 4．(2009·滁州模拟)把4.48 L CO2通过一定量的固体过氧化钠后收集到3.36 L气体(气体测量均在标准状况下)，则这3.36 L气体的质量是(　　) A．3.8 g　　　 B．4.8 g C．5.6 g　　　 D．6.0 g 答案：D A．3∶3∶2 B．3∶4∶1 C．6∶7∶3 D．6∶9∶0 解析：三种气体中只有CO2与Na2O2反应，设每种气体均为1 mol，共3 mol 2Na2O2＋2CO2===Na2CO3＋O2