高中数学新课标人教版必修2第四章 直线与圆的位置关系 复习导学案.docVIP

高中数学新课标人教版必修2第四章 直线与圆的位置关系 复习导学案.doc

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必修2 第四章 §4-2 直线与圆的位置关系 【课前预习】阅读教材P126-128完成下面填空 1. 直线与圆的位置关系有: 、 、 三种形式. 2.直线与圆的位置关系的判断方法: (1)几何法——比较圆心距与圆半径r的大小.圆心C(a,b)到直线Ax+By+C=0的距离d= (2)代数法——由直线与圆的方程联立方程组,消去一个未知数得方程利用方程的解个数,得直线与圆的交点个数来判断位置关系. ①相交     ; ②相切     ; ③相离     . 3.经过一点M(x0,y0)作圆(x-a)2+(y-b)2=r2的切线 ①点M在圆上时,切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r2 ②点M在圆外时,有2条切线、2个切点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),方程(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)= r2不是切线方程,而是经过2个切点P1(x1,y1)、P2(x2,y2)的直线方程. 4. 直线被圆所截得的弦长公式 │AB│=2(垂径分弦定理) = = 【课初5分钟】课前完成下列练习,课前5分钟回答下列问题 1. 已知直线与圆,则上各点到的距离的最大值与最小值之差为_______ 2. 直线与圆-2x-2=0相切,则实数等于 3. 已知圆C:=4及直线l:x-y+3=0,则直线被C截得的弦长为 . 4. 经过点(2,1) 引圆的切线,求切线方程圆C:则直线与圆有无公共点,有几个公共点? 6. 一直线过点,被圆截得的弦长为8, 求此弦所在直线方程 7. 求与x轴相切,圆心在直线上,且被直线截得的弦长等于的圆的方程. 8. 已知圆内有一点,AB为过点且倾斜角为α的弦.(1)当α=135°时,求AB的长;(2)当弦AB被平分时,写出直线AB的方程. 强调(笔记): 【课末5分钟】 知识整理、理解记忆要点 1. 2. 3. 4. 【课后15分钟】 自主落实,未懂则问 1.设m0,则直线(x+y)+1+m=0与圆x2+y2=m的位置关系为 ( ) A.相切 B.相交 C.相切或相离 D.相交或相切 2. 若直线与圆有公共点,则. A. B. C. D. ( ) 3. 直线x=2被圆所截弦长等于, 则a的值为( ). A. -1或-3 B.或 C. 1或3 D. 4. 求与直线和曲线-12+54=0都相切的半径最小的圆的标准方程是_________. ,是轴上的动点,、分别切圆于两点 (1)若点的坐标为(1,0),求切线、的方程 (2)求四边形的面积的最小值 (3)若,求直线的方程

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