高中数学 1.3.2函数的奇偶性教案 新人教A版必修1.docVIP

1.3.2函数的奇偶性 课前预习学案 一、预习目标： 理解函数的奇偶性及其几何意义 二、预习内容： 函数的奇偶性定义： 一般地，对于函数的定义域内的任意一个，都有 ，那么就叫做 函数． 一般地，对于函数的定义域的任意一个，都有 ，那么就叫做 函数． 三、提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 ? ? ? ? ? ? 例1．判断下列函数是否是偶函数． （1） （2） 变式训练1（1）、 （2）、 （3）、 例2．判断下列函数的奇偶性 （1） （2） （3） （4） 变式训练2 判断函数的奇偶性： 三、【当堂检测】 1、函数的奇偶性是 （ ） A．奇函数 B. 偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 2、 若函数是偶函数，则是（ ） A．奇函数 B. 偶函数 C.非奇非偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 3、若函数是奇函数，且，则必有 （ ） A． B. C. D.不确定 4、函数是R上的偶函数，且在上单调递增，则下列各式成立的是 （ ） A． B. C. D. 5、已知函数是偶函数，其图像与x轴有四个交点，则方程的所有实数根的和为 （ ） A．4 B.2 C.1 D.0 6、函数是_______函数. 7、若函数为R上的奇函数，那么______________. 8、如果奇函数在区间[3，7]上是增函数，且最小值是5，那么在区间[-7,-3]上的最______________值为____________. 3