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兰州大学教育学院年本科教学质量报告年教育学院全体师生和所有教职员工在学校各级领导和职能部门的领导和支持下锐意进取共同努力在办学条件的改善师资队伍的建设教学改革的推进人才培养质量的提高和教研水平的发展等方面做了大量工作使学院本科教学工作取得了长足地发展并获得了一定的成果现通过本报告对学院年本科教学工作水平作出自评为说明相关工作的调整改革原因并反映相应变化的完整过程报告对年以前的部分情况也会酌情涉及一本科教育基本情况兰州大学教育学院成立于年目前学院设有教育学系教育技术学系应用心理学系与高等教育研究所
兰州大学教育学院2013年本科教学质量报告
2013年,教育学院全体师生和所有教职员工在学校各级领导和职能部门的领导和支持下,锐意进取,共同努力,在办学条件的改善、师资队伍的建设、教学改革的推进、人才培养质量的提高和教研水平的发展等方面做了大量工作,使学院本科教学工作取得了长足地发展并获得了一定的成果。现通过本报告对学院2013年本科教学工作水平作出自评,为说明相关工作的调整、改革原因,并反映相应变化的完整过程,报告对2013年以前的部分情况也会酌情涉及。
一、本科教育基本情况
兰州大学教育学院成立于2002年。目前学院设有教育学系、教育技术学系、应用心理学系与高等教育研究所四个
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