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加入野战医疗所对提高文职护士卫勤保障能力效果观察
加入野战医疗所对提高文职护士卫勤保障能力效果观察【摘要】目的:探讨提高军队医院文职护士卫勤保障能力的方法。方法:针对文职护士的特点,将80名文职护士纳入野战医疗所,参加野战医疗所所有的学习、训练、任务。2年后,将文职护士在加入野战医疗所之前和之后的卫勤保障能力进行比较。结果:所纳入的80名文职护士的卫勤保障能力明显提高。结论:加入野战医疗所可以显著提高文职护士的卫勤保障能力,是保证军队医院履行职责、完成使命的有效途径。
【关键词】文职护士;野战医疗所;卫勤保障力
【中图分类号】R82.1【文献标识码】C【文章编号】1008-6455(2011)08-0529-02
新世纪新阶段,随着文职人员制度的实施,非现役文职护士己逐渐成为军队医院护理工作的重要力量[1]。随着军队医院面临的卫勤保障任务越来越重,越来越频繁,文职护士卫勤保障能力的高低,将直接影响到军队医院的卫勤保障能力[2]。因此,如何提高文职护士的卫勤保障能力是目前军队医院管理阶层一直在思考的问题。我院有文职护士80名,于2008年初将所有文职护士纳入野战医疗所,参加野战医疗所所有的学习、训练和任务。经过2年时间的学习和训练,我们发现加入野战医疗所对提高文职护士卫勤保障能力具有明显的作用。现将具体情况报告如下。
1 对象与方法
1.1 对象:我院文职护士80名,均为女性,年龄19-32岁,平均(26.12±1.52)岁。护龄2-11年,平均(5.4±1.31)年。其中护士46名,护师29名,主管护师5名。大专59名,本科21名。文职护士均在军队医院工作2年以上,聘为非现役文职护士1年以上。
1.2 方法:我院有文职护士80名,于2008年初将所有文职护士纳入野战医疗所,参加野战医疗所所有的学习、训练和任务。在文职护士加入野战医疗所初期、加入后第1年,第2年分别对所有文职护士的政治素养,军事能力及野战救护知识和技能进行统一考核,将结果进行比较。
1.3 统计学处理:将数据输入SPSS10.0较件包。采用描述性统计分析。
2 结果
2.1 军队医院文职护士政治素养主要包含了文职人员条例、军队条例条令、时事政治、保密制度4个方面。通过文职护士加入野战医疗所前,加入野战医疗所第1年,加入野战医疗所第2年的政治素养理论考核成绩进行比较,见表1
2.2 文职护士军事能力主要包含了体能、队列、战术3个方面[2]。其中体能是通过3公里越野跑、仰卧起坐、俯卧撑和50米往返跑测定的。通过文职人员加入野战医疗所前,加入野战医疗所第1年,加入野战医疗所第2年的考核的平均成绩进行比较,见表2
2.3 军队医院文职护士野战救护知识和技能是通过文职人员加入野战医疗所前,加入野战医疗所第1年,加入野战医疗所第2年的考核的平均成绩进行比较,其中专业技能主要包含了微光穿刺、五大技术(止血、包扎,固定、搬运、通气)[3]、心肺复苏3个方面。通过实践操作得出结果,见表3。
表1 文职人员加入野战医疗所前后政治素养比较表
表2 文职人员加入野战医疗所前后军事能力比较表
表3 文职人员加入野战医疗所前后野战救护知识和技能比较表
3 讨论
3.1 从表1和表2我们能看出,加入野战医疗所对提高文职护士政治素养和军事能力具有明显的效果。文职护士在平时是以临床护理工作为工作重点,因护士需要倒班的特点,医院很少组织文职护士进行长时间,大规模的政治学习和军事训练。多数人不关心时事政治,不了解文职人员条例,不懂得保密,体能差,不懂战术[4]。但是加入野战医疗所后,所有的文职护士每周都必须参加野战医疗所的政治学习和体能训练,加之和现役军人一起学习和训练,有一个很好的氛围,长时间的学习,训练和熏陶,文职护士整体的政治素养和军事能力逐年提高。
3.2 从表3我们不难看出,加入野战医疗所对提高文职护士的野战救护知识和技能有明显的效果,文职护士的野战救护知识和技能在加入野战救护所后2年的合格率是100%,100%的合格率与野战救护技能中很多项目是文职护士在平时的临床工作中经常用到的,对于这些技能,她们本身就具有很高的水平有关。
3.3 通过表1,表2,表3,我们不难看出,提高文职护士卫勤保障能力是一个长期坚持的过程。无论文职护士在加入野战医疗所第1年的成绩如何,第2年的成绩总会比第1年好,因此只要坚持野战医疗所得学习和训练,文职护士的卫勤保障能力就一定会持续提高。
进入21世纪,最重要的是如何在和平时期训练战时所需要的医护人员[5]。部队医院的管理层都为提高文职护士的卫勤保障能力在不断找寻方法。实践经验告诉我们,将文职护士编入野战医疗所,参加野战医疗所所有的学习,训练和任务能明显提高文职护士的卫勤保障能力。
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