浅谈化工分析技能训练中常见问题应对策略.docVIP

浅谈化工分析技能训练中常见问题应对策略摘要：本文分析了在化工分析技能训练中常见的问题，而后又对造成其原因进行了详细的分析，同时还提出了相应的应对策略。同时要以此为契机，把握能力点，同时寻找操作的能力点以及实训的关键点，以此提高对化工分析的技能和水平。 关键词：化工分析 技能训练 实验操作 化工分析技能训练不仅仅是职能化工学校教学的重点，更是工作中的难点，因而有必要对其实际训练中常见的问题进行归纳总结，要对相关的技能人员的技能方面进行提高，这就需要在日常的工作中经常进行经验总结，不断的改进技能训练的方式方法，进而全面提升化工分析技能训练中的质量和水平。对化工分析技能训练问题的分析和总结，有助于找到更为积极的应对策略对这些难题进行逐一攻克。 一、优化实验步骤 实验环节进行仔细的研究，对实验步骤进行优化。化工技能训练的主要目的就是要通过训练，在有限的时间之内能够对某个分析实验进行有效、准确且规范的解决。但是还是经常会出现下列情况：一些人在训练过程中，所进行的实验消耗的时间过长，甚至有的人这次的实验完成速度虽然较快，但是在下次进行重复实验时，步骤又很仓促，对时间的把握不够准确。通过对一些人的实际训练情况来看，一些人在实验操作中较为随意，对实验步骤的安排往往不够明确，很多人对于同一个实验却有很多不同的步骤安排。另外，在同一个实验过程中，也存在着很多重复性的操作步骤，这就消耗了较多的额外实验时间。 在一个较为完成的化工分析技能训练的实验中，是由很多和独立操作的步骤和环节所产生的，因此在进行实验操作之前应该要根据实验操作之前所结合的实验仪器以及内容对实验环节进行思考，同时还要设计出较为合理的实验步骤，这样就能够减少那些重复且不必要的实验步骤，进而节省实验的时间。例如在对酸式滴管进行洗涤时，应该要将铬酸洗液导入到滴管中，无需借助于小烧杯还浪费时间；又例如对移液管的洗涤主要分为酸洗、自来水洗以及蒸馏水洗这三个步骤，只有后两个步骤需要借助于小烧杯。在对移液管进行洗涤之前，只要用自来水清洗小烧杯就可以，不需要对整个洗涤过程全部完成。而且在对小烧杯的后期洗涤过程也可以与对移液管的洗涤过程共同进行，这样就能够避免重复性的操作。 另外，还应该尽可能的利用各个步骤所重合的时间，对实验的训练过程进行优化。例如对于容量瓶以及其它玻璃仪器进行清洗的时候，就可以同时进行，在实验之前进行的检漏操作也可以两项进行共同完成，所需要的时间就会节省一半。 二、降低实验误差 对实验中的剂量进行严格的控制，以降低实验误差的产生。在进行滴定分析实验的过程中，经常需要加入缓冲溶液、指示剂以及蒸馏水等相关的试剂但是很多人在进行实际实验的过程当中，对加入试剂剂量的把握不够强，不能够很好的控制试剂的剂量，就导致实验的误差增大，大大的降低了实验的精密度，也就更不用说实验的准确度了。例如在滴定实验中，加入了过多的蒸馏水就会产生终点变色且不够敏锐的现象。 在具体的实际实验训练当中，因为较大的碳酸钠在溶解的过程当中经常有结团，因此其溶解的速度也较慢，很多人为了能够加快其溶解就会不断的加入蒸馏水，也导致其容积的溶解量过多；还有些时候导致加入溶剂的时候超过了其规定的刻度线，也会导致其溶解实验的失败。所以，为了能够尽量的避免出现实验错误，就需要不断对实验溶剂剂量进行严格的控制，降低实验可能出现的失误。 三、规范实验操作 在进行化工分析技能训练过程中，经常会有些人不能够很好的按照规定的实验操作流程进行操作。实验也不够认真仔细，操作过程略显马虎，仅仅的走形式、走过长，甚至在一些实验中，缺少一定的实验步骤，最终导致后期的实验操作进行的也不够顺利。因此一定要对这些人员的错误想法以及不规范的操作进行纠正。在化工分析技能训练的实验中，严格按照规范和要求进行操作，避免出现严重的后果。例如在进行实验之前一定要首先对所有的仪器进行检查，很多学生在技能训练中为了能够尽快完成，而根本忽视了事前的检查和准备工作，导致其操作的失误。总有些人认为，实验前的检查工作对整个实验的结果影响不大，往往可以忽略这个步骤，争取更充裕的时间用在其他的操作步骤上。这样的想法是极其错误的，因为实验之前的检查工作是非常必要的，主要因为：首先，有些实验仪器可能是破损的，提前的检查，能够避免在操作中出现错误而导致严重的后果，这也是实验操作中应该要养成的良好的实验习惯；其次，如果真的有一起损坏，还要对损坏的仪器情况进行判定，要是实验人员损坏的，就可能被看作是实验室股。因此在进行化工分析技能训练的过程中，一定要进行规范的操作，认真执行每一个操作环节，不能有懈怠情绪和想法。 四、塑造心理素质 要对实验环境引起足够的重视，还要不断的提升实验人员的心理素质。在进行化工分析技能训练中常