西部地区留守儿童教养实践现状调研.docVIP

西部地区留守儿童教养实践现状调研摘 要： 留守儿童是当今我国社会的热点问题之一。目前，全国农村留守儿童多达5800万，占农村儿童总数的28%。2009年5月，全国妇联发布的《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》显示，全国约45.1%的农村留守儿童“感到心里孤单”，三成以上孩子出现了生理与心理问题，一些人甚至走上犯罪道路。 关键词： 西部地区； 留守儿童； 教养实践 中图分类号： D669 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2011）04-0015-02 如何把留守儿童教育好、培养好，已经成为当前我国社会一个非常严峻的现实难题。为准确把握我国西部地区留守儿童教养实践的情况，我们到具有代表性的重庆市石柱土家族自治县（以下简称石柱县）进行了广泛而深入的调查研究。 一、当前重庆石柱县留守儿童教养的现状 目前，石柱县有留守儿童35011人，占全县中小学生总数的44.86%。其中，父母均外出的占65.95%，隔代监护的占60.6%，监护人不识字的占19.13%。对石柱县冷水镇小学留守儿童进行的抽样体检结果显示：体重达标率不到15%，身高达标率不到6%，贫血患病率高达43%，患感冒、腹泻等疾病的机率也明显高于其它儿童。显然，农民工抛家弃子长年在外打工，虽然挣到了一定的钱财，却因疏忽了孩子成长带来的问题严重。 （一）隔代教育现象普遍。由于留守儿童父母监护教育角色的缺失，多由祖辈照顾，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。留守儿童中由爷爷、奶奶或外公、外婆管理的占60.6%，由其他亲人或亲戚监护、管理的占39.4%；一年与父母见面一次的占64%，二年与父母见面一次的占17%，三年及以上与父母见面一次的占19%。 （二）行为习惯普遍较差。据调查，留守儿童行为习惯较好的占18%，一般的占49%，较差的占33%。最突出表现在挑食挑穿、贪吃贪玩、乱花钱、不爱劳动、不珍惜劳动成果、打架斗殴、抽烟、行为偏激等。他们在家时，看电视的占60%；自由玩耍的占29%；中学生中偶尔喝酒的占14%；与他人发生矛盾选择容忍方式解决的占21%；生病不吃药，顺其自然好的占26%；打电话或写信给父母的占23%；帮家里做家务的仅占47%。 （三）心理状况使人担忧。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。据调查，留守儿童不爱讲话，性格内向孤僻的占24%；遇不开心的事与同伴讲的占56%，向老师讲的占21%，向监护人讲的占13%，不讲出来，憋在心里的占10%。 二、对当前留守儿童教养存在问题的分析 （一）基本的亲情缺失，代理家长重吃穿轻性情培养与心理教育。90%的留守儿童监护人认为，监护的责任就是让孩子吃饱穿暖，不发生安全事故。重吃穿轻性情培养，重身体轻心理教育的现象，特别是学龄前儿童，监护人只管孩子吃饱穿暖，缺乏智力开发。从小学和中学的学生来看，祖辈监护人或亲友监护人与留守儿童之间存在一定的感情差距，很难实现在思想上的沟通与交流，在留守儿童中信赖度不高、亲和力不强。留守儿童中隔代寄养的，他们备受祖父母的关心，个性放纵，性格偏激；社会关系寄养的，普遍与家庭成员相处不融洽，极易产生“寄人篱下”的自卑心理，常常猜测误解。这些因素，导致留守儿童心理问题，有的性格暴躁，有的郁郁寡欢，有的甚至出现逆反心理，情绪波动大，心理承受力差，容易形成愤世嫉俗的不健康心理。 （二）父母的愧疚心理，导致了部分留守儿童的不良行为习惯。一是外出务工的父母由于长期不在孩子身边，内心往往会出现一种愧疚感，加上在外打工，经济较为宽裕，对这些孩子生活的经济支付能力较强。因此，他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的爱，逐渐形成留守儿童“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观，缺乏勤俭节约与艰苦奋斗的概念，没有正确的价值取向。二是由于儿童与监护人之间的关系特殊，只要不犯大错，监护人对孩子的行为一般都采取认可态度，由于缺乏有效的约束管教，部分留守儿童自由散漫，充分利用父母的愧疚心理放纵自己。三是许多留守儿童父母无法管，临时监护人又管不了，致使许多留守儿童不遵守学校规章制度，常有逃学、早恋、抽烟、喝酒、说谎打架、进网吧和游戏厅等现象发生。 （三）家校的沟通不够，影响了广大的留守儿童的学习与成长。留守儿童理应受到家庭、学校和社会的共同关爱，但监护人一般只对留守儿童的吃住、安全负责，关注学习情况的甚少，且与学校沟通的意识和能力较差，有的甚至产生了回避家校沟通现象，造成留守儿童在校时有学校的管理，课后缺乏督促辅导，学习上出