基于web2.0的“1tie”在教育中的应用.pdfVIP

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帝神 懿 教 2008.1\3 教学研究 ‘‘l~ie 在教育中的应用 ☆ 梁 阳 1.1tie的使 用方 法 一 、 Web2.0概述 · 创建易贴 互联网协会对 Web2.0的定义是:Web2.0是互联网 在地址栏输入任意以 http://1tie.cn/开头的网址,比 的一次理念和思想体系的升级换代,由原来自上而下的 如:http://1 tie.cn/xxx,将 xxx替换为任意您所想要的名字 少数资源控制者集中控制主导的互联网体系转变为自下 (可由字母、数字、下划线、汉字组成 ),您也可以在首页 而上的由厂大用户集体智慧和力量主导的互联网体系。 的输入框内输入任意字符 ,点击 “打开属于我的易贴”, Web2.0内在的动力来源是将互联网的主导权交还个人, 同样可以创建新的易贴(如图 1)o 从而充分发掘个人的积极性,使其参与到体系中来,众多 1 档 5_ } l ≈目《1 H I^日 口q r t 0 ◇ ’冀,煮t譬 0 姆-黧 岭 ·飘 国 个体的影响和智慧,以及由众多个体组成的社群的影响 : P i+… 翘 · 就替代了原来少数人所控制和制造的影响,从而极大地 释放了个人的创造和贡献的潜能,使得互联网的创造力 上升到新的量级。 Web2.0是由一系列互联网新技术发展而来 ,它使网 老II拄●-车 ,蠢鼍.僵H 怕 蜒棚卉佳。 # 《 h - l 井㈣ № 口 , 络由过去的中心化转向分散化,用户可以在网上得到更 * 摊 , 目$ 自 《∞ 辑 - 0 m ■ 删 . 多传播、分享、交流的自由。一般认为,Web2.0意味着互 1 t0 _I ■ ’ 月a日· ” agl3目 ■ · h仲 ,7olbem^ 宣址” · 联网的可读、可写和更强的交互性。 httl~ I i ■嘲嘲圈圈一 为了使每一个教育工作者和学生都能够更好地使用 ■ 嘲 : 一{ f 堪 *# l## N ■ *· * 网络新技术,接受更多更高效的网络信息服务,享受网络 图 1

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