2016南方凤凰台高考历史二轮创新导学案专题一 第3讲..pptVIP

课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 【解析】材料中体现唐代选官多样性，并不是只有士族垄断仕途，A项排除；科举制度是当时通过考试做官的主要途径，B项排除；材料说明当时选官制度多样性，C项正确；科举制不是材料中论述主要信息，D项排除。故选C。 历史·专题一·第3讲 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 5. (2015·江西鹰潭二模)按照宋代官制，一般官员都有“官”和“差遣”两个头衔，有的官还加有“职”的头衔。所以“任非其官”的情形很普遍。由此可见( ) A. 宋代官僚体系的成熟 B. 宋代皇权进一步强化 C. 宋代行政效率有提高 D. 宋代破解了藩镇难题 历史·专题一·第3讲 B 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 【解析】A项与材料无关；“任非其官”体现了皇权的强化，B项正确；在“任非其官”的背景下宋代的行政效率应该是降低的，C项排除；材料并无表明其对藩镇问题解决的意义，D项排除。故选B。 历史·专题一·第3讲 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 6. (2016·河南林州一中)日本学者内藤湖南提出“唐宋变革论”，认为唐宋时期在各个方面都发生了划时代的变化。下列各项可作为依据的是( ) A. 士族政治加强，中央集权受到削弱 B. 门阀社会衰落，代之以平民的兴起 C. 商品经济发展，政府彻底放弃了对商业的控制 D. 儒学受到冲击，让位于虚无、消极的佛道思想 历史·专题一·第3讲 B 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 【解析】本题主要考查唐宋社会变革。唐宋时期世家大族地位衰落，科举制进一步完善，大批寒门子弟为朝做官，平民政治兴起，B项正确。唐朝实行科举制，选拔官员的权利由世家大族转移到中央，中央集权加强，排除A项；唐、宋朝政府实行重农抑商政策，仍对商业进行监督，排除C项；宋朝，儒学吸收佛教和道教思想发展为理学，排除D项。故选B。 历史·专题一·第3讲 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 主干2　隋唐、宋元时期的经济 7. (2015·广东汕头一模)唐代长安城格局井然、尊卑地位呈现鲜明。宋代开封、临安却没有分隔整齐的坊、市，而是一种街市状态，官府、民户、商家相互混杂。这表明宋代( ) A. 商业发展水平高于唐代 B. 小农经济遭遇冲击 C. 重农抑商观念不断强化 D. 市民生活丰富多彩 历史·专题一·第3讲 A 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 【解析】据材料可知宋代商业发展水平高于唐代，A项正确；材料信息主要涉及城市发展与商业发展，与小农经济无关，B项错误；材料信息体现城市商业经济发展，并不能说明抑商，也未涉及重农，C项错误；材料信息未反映市民生活丰富多彩，D项错误。故选A。 历史·专题一·第3讲 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 8. (2015·河北石家庄一模)苏东坡认为：“且平时大商所苦以盐迟而无人买，小民之病以僻远而难得盐。今小商人不出税钱则所在争来分买，大商既不积滞，则轮流贩卖，收税必多。”可见其( ) A. 主张抑制大商人势力 B. 强调税收要用之于民 C. 关注商业流通 D. 提出农商皆本 历史·专题一·第3讲 C 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 【解析】材料说明不是抑制大商人，A项错误；“收税必多”，但没有提到用之于民，B项错误；材料说明苏东坡关注商业流通，C项正确；材料只提“商”而未涉及农业，D项错误。故选C。 历史·专题一·第3讲 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 9. (2015·江西南昌调研)“南海一号”是一艘南宋时期福建泉州特征的木质古沉船，1987年在广东海域发现，是目前发现的最大的宋代船只，出水时间是2007年12月21日。下列表述正确的是( ) A. 沉船的出发地有可能是被誉为当时世界第一港的泉州 B. 沉船上有荷兰东印度公司定制的瓷器 C. 沉船地点位于中国古代海上丝绸之路上 D. 沉船上有大量景德镇出产的“青花瓷” 历史·专题一·第3讲 C 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 【解析】泉州成为世界第一大港是在元代，与题干宋代不符，A项排除；荷兰东印度公司建立于17世纪荷兰对外殖民扩张时期，时间不符，B项排除；宋代船只在广东海域发现，广东地区是中国古代海上丝绸之路途经地区，C项正确；景德镇盛产青花瓷主要在元代以后，D项排除。故选C。 历史·专题一·第3讲 课堂评价 自主学习 课堂评价 要点导学 返回 10. (2015·江西上饶三模)有的学者认为，传统中国的市场不可谓不发达，城市的规模也曾居世界之首，但是市场的性质受制于消费的性质及其社会效应。古代中国的消费结构中，国家军费、行政消费大大超过生产性人口