变换思维角度 速解体积问题.pdfVIP

高中数学教与学 2008年 变换思维角度 速解体积问题 叶红萍 (江苏省扬州大学附中东部分校，225003) 在寻求几何体的体积时，有些问题若按 截面为底面，三棱锥P—ABC的体积转化为有 常规思路去解，往往解题过程繁冗或者计算 公共底面的两个三棱锥体积之和． 量偏大，易导致解题速度慢或产生错误．此时 P 若如能灵活调整思维角度，捕捉问题特征，往 往能找到简明快捷的解题思路，体验到柳暗 花明又一村的感觉．现举例如下． C 例 1 在三棱锥P—ABC中，PA=1，AB =AC =2． PAB = PAC = BAC =60。， 求此三棱锥P—ABC的体积． 图 l 分析 此题如果按常规思路则需求 解法l 在 △PA曰中， AABC的面积和点P到平面ABC的距离，解题 PB。= l。+2。一2 ×l×2cos 60~= 3 过程既费时又显得冗长，考虑变换一下思考 ． · AB。 = P +P ． ． PA L PB． 问题的角度，选择适当的面做底面，以便容易 同理可证PA上PC’_．．PA上面P口C． 求出底面的面积和相应的高． 还可考虑采用 选择APBC为底面则三棱锥的高为 ． 分割法将三棱P—ABC分割成比较容易求体 设BC边的中点为D，连结PD、AD，则 AD上 积的几何体，如取过PA及BC中点D的APD ‘● … ‘●… ‘● … ‘●… ’● … ·●… ‘● … ’●… ‘● … ’●… ’● … ’●… 即 + ： ． _ L =1及该椭圆外部区域． 1 I I o7 l ：( + )( +y2) (詈)一(手) =R ( + )， 笔者见到的本题的一些解法，都不如本 ( ． ) ：(‰ + 。 ) 文给出的解答简洁明快．本例充分体现了向 量在解决几何问题中的独到作用． ： ( ) ． 从以上数例可以看出，利用 l a l l b l · · ． l l l l ≥ ( ． ) ， ≥l a·b l 解题的关键在于根据题目的具体 ． ． ． R2( z+ z)≥ ． 特征，展开联想，巧妙构造两个合适的向量． 这种解法新颖独特，过程简洁规范，可达到化 难为易、化繁为简、事半功倍的效果．解题时 育(x 1 2+南( ) (孚) 乩 仔细揣摩、巧妙构造有利于开阔思路，加强对