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2016年501班上学期家长会
尊敬的各位家长: 大家好! 我们知道,孩子那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子的班主任,向今天所有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这段时间来对我工作的支持,对学校工作的支持。 一、班级基本情况介绍: 我们五零一班现有学生47人,其中男生27人,女生20人。我可以自豪的告诉大家,本学期,我们班进步是很大的,尤其体现在纪律方面和学习的态度方面。各位任课老师对我班评价都是肯定的。 班干部名单 班 长: 黄颖欣 副 班 长: 学习委员: 纪律委员: 劳动委员: 宣传委员: 光 荣 榜 数学学习成绩特别优秀的同学有: (两次数学单元考试都在95分以上) 高宇恒、刘济人、卢嘉琪、曹浩然、杨名菲、李佳懿、徐文婷、宁禾菲、武龙、徐源辰 上课发言特别积极的同学: 李康、张萌、刘蕊蕊、刘颖、 孟庆洋、刘国强、蒋庆骉、周长婷 刘旭、东长翠、陈绪亮、蒋文莉、 (一)、班级管理方面 班级各个机构组织健全,班干部6人,学习小组长15人,图书管理员1人,这些学生集体观念强,有很好的服务意识,深受学生们的拥戴和老师的信赖。 本学期采用全新的“个人激分”制,“激分”顾名思义是激励分数。从各个方面严格要求自己,每周一次清算,第二周出前一周的结果。 (二)、品德方面 我可以很自豪的说, 本学期,五零一班进步很快,同学们都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。比如卫生大扫除时,他们会争先恐后地抢着干;哪个同学请假了,主动代替做他的值日工作;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的班风。 (三)、学习方面 我们平时常说,十个指头有长短,学生之间同样存在着基础、毅力等方面的差异,因此在学习上也表现的千差万别。全班47个同学,学习很好的约18人,这些同学上课专心听讲,发言积极,书写认真,学习一直让家长和老师省心。较好的约12人,一般的约16人,较不理想的约9人。这25名同学学习习惯较差,听课容易分心,课堂学习效率较低。 您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。 二、怎样和孩子沟通: 很多事情都开始有独立性,自尊心逐渐增强 思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么 慢慢步入叛逆期 (一)、用赏识的心态看待孩子,看到孩子 的“另一半” 正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。 事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。 尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。 (二)、给孩子一个锻炼的机会 在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拨萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。 (三)、真正关爱孩子 1、把你的时间留一点给孩子 每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。 2、在其他人面前尊重孩子 即使孩子再差,也不要毫不留情的在别人面前数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。 (四)、真正关心孩子的学习 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢?我看未必。也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教? 1、热情支持。 父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。 2、认真督促。 由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。 3、积极配合。 有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好
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