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“柴油机拆装实习”教学大纲 学分：2 实践教学时间安排： 四年级上学期 学时数：60学时。 先修课程：机械制图、机械制造基础、互换性与技术测量、工程力学、机械设计基础、农业机械学。 一、实践教学的性质与任务 柴油机拆装实习是机械专业一个重要的教学实践环节，实践内容是进行小型单缸四行程柴油机的拆装。任务是巩固专业技术知识，使理论与实践相结合，培养实际操作能力，为毕业设计及工作实践打下基础。 二、实践目的与基本要求 通过柴油机拆装实习操作，使学生了解柴油机的结构、柴油机各部分组成和功能、柴油机拆装程序、各部分之间的运动关系和配合间隙、专用工具和测量仪表的使用、柴油机技术参数的检查与调整等内容。 通过实践，使学生达到：①将理论知识与生产实际知识密切结合起来，使这些知识得到进一步巩固、加深和扩展；②为后继的毕业设计和工作打下必要的基础。 三、组织方式：集中 四、实践地点：机械综合实验室 五、考核方式及办法：考察 六、教学内容与时间安排： 柴油机拆装安排计划表 内容 时间安排 1. 拆装实习准备 0.5天 2. 柴油机总成 0.5天 3. 曲柄连杆机构 1.0天 4. 配气机构 2.0天 5. 进排气系统 1.0天 6. 柴油供给系统 1.0天 7. 润滑系统、冷却系统 1.0天 7. 画机体零件图、整理拆装实习报告 2.0天 8. 实习总结与答辩 0.5天 七、实践教学中应注意的问题 1．组织管理的要求： 为便于管理和教学，采取小班上课，教学模式以教师指导、学生操作为主，所以必须严格考勤制度，督促学生按时完成学习任务。 2．对教师的要求： 教师应针对柴油机拆装的步骤、柴油机拆装应注意的事项、柴油机拆装工具的使用等方面重点指导学生，并在了解柴油机各部分结构与功能、完成柴油机整机拆装的基础上，要求学生完成实习报告及相应各部分结构示意图、机构简图和机体零件图。 3. 对教学基地、实验室和实验员的要求： 八、分阶段的具体内容： 第一阶段 拆装实习准备 本阶段的目的和要求 充分做好拆装准备工作。 实内容需用的实步骤教学方式 柴油机总成 本阶段的目的和要求 熟悉柴油机组成、工作原理；掌握正确的拆装顺序、要求和方法。 实内容需用的实步骤教学方式 曲柄连杆机构的拆装 1. 本阶段的目的和要求 熟悉曲柄连杆机构的组成及各主要机件的构造、作用和装配关系； 掌握正确的拆装顺序、要求和方法。 实内容或原理需用的实步骤教学方式 配气机构的拆装 1. 本阶段的目的和要求 熟悉配气机构的组成、气门组各主要机件的构造、作用和装配关系； 掌握正确的拆装顺序、要求和方法。 2. 实内容或原理需用的实步骤教学方式 供给系统的拆装 1. 本阶段的目的和要求 熟悉供给系统的组成、各主要机件的构造、作用和装配关系； 掌握正确的拆装顺序、要求和方法。 2. 实内容或原理需用的实步骤教学方式 润滑系统、冷却系统 1. 本阶段的目的和要求 熟悉润滑系统、冷却系统的组成和作用，熟悉各主要机件的构造及润滑、冷却液循环路线；掌握正确的拆装顺序、要求和方法。 实内容或原理需用的实步骤教学方式 绘制零件图、整理拆装实习报告 1. 本阶段的目的和要求 编写完成实习报告书，完成零件图。 实内容或原理需用的实步骤教学方式 实习总结及答辩 1. 本阶段的目的和要求 写好实习总结及答辩书。 实内容或原理 3