课外体育活动对终身体育影响——对珠海市学校课外体育活动实证的研究.pdfVIP

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  • 2017-07-18 发布于江苏
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课外体育活动对终身体育影响——对珠海市学校课外体育活动实证的研究.pdf

摘要 研究目的:长期以来,学校体育存在着片面的追求体育课堂教学的近期效益,忽视 对学生进行终身体育锻炼和终身受益的教育,忽视课外体育活动对培养学生从事体育锻 炼的兴趣、爱好和习惯的作用,从而导致学校体育和社会体育脱节,影响了终身体育的 贯彻和实施。如何使终身体育的理念得到广泛的普及,成为各级学校的重要课题。课外 体育活动是学校体育的重要组成部分,在促进学生的全面发展,共同完成学校体育任务, 实现体育目标方面具有特殊的地位。对课外体育活动的研究有助于终身体育的贯彻实 施,有助于人们终身从事体育锻炼而具有充沛的精力和丰富的精神生活,从而形成一种 全新的生活方式。 研究对象与方法:以珠海市5所小学、5所初中、4所高中、5所大学学生为研究对 象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等对珠海各级学校学生参 加课外体育活动的情况进行抽样调查分析,探讨现阶段学校开展课外体育活动存在的问 题,并用调查的结果对所研究的问题进行论证。 研究结果:珠海市小学、初中学生每周参加3—4次课外体育活动的人数男生为 生的11.d%。影响学生参加课外体育活动的项目,除了初中、小学的学生在前两项是田 径、跳绳和高中、大学明显不同外,其它项目基本上都是以球类项目为主。学生参加课 外体育活动的动机,在不同时期,其侧重点有所不同。这是由于他们在不同学习阶段对 体育的认识程度不同所决定的。 缺少场地器材、没有时间和无人组织是影响学生在学 习阶段参加课外体育活动的主要因素。 结论:良好体育意识和习惯的养成要经过从不自觉到自觉的过程,持续进行体育锻 炼取决于人们的体育观念和对于体育价值的判断。课外体育活动形式需要逐步从组织辅 导向自我管理转化,培养学生的兴趣和爱好,变被动参与为主动从事体育锻炼,逐步达 到自我设计、自我监督、自我管理和评价。丰富多彩的体育教学内容,能使学生掌握 更多地体育锻炼的方法,根据自己的兴趣爱好,有选择的在课外体育活动中提高自己的 技术、培养自己的能力,逐步树立终身体育意识。终身体育为课外体育活动指明了方向, 同时,课外体育活动对终身体育产生积极的影响。 关键词:课外体育活动;终身体育;学校体育;体育锻炼 Abstract en’ectiVeness Research EducationinschoolhasbeenbasedontheiI卜class Purpose:Physical and fora it thee行酰tjVenesSoftheo鼍ltside.classa以vities longtjme,butignores life-long it inschoolandthatin consciousness,thus society physicaltrajning disjointsphysicaltrajIling itis the issue the of beC0lllingimportantofhow协spreadconc印tlif-e.10ngSports Nowadays in inschools.髓racu耐cularactivitiesisthe education impon趾tp砸ofphysical schools,and the rolein

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