2017届生物一轮精细化复习学案——31现代生物进化理论.docVIP

高三生物一轮复习自主课导学案（编号： GZYLSW－031） 班级 ， 小组名： ， 姓名 课 题 学案31　现代生物进化理论1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。一、现代生物进化理论的由来 1．拉马克的进化学说 (1)内容：用进废退和__________是生物进化的原因。 (2)意义：否定了________和________理论。 2．达尔文自然选择学说 (1)内容：过度繁殖、________、遗传变异和________。 (2)意义：科学地解释了________的原因和________________原因。 (3)局限性：对________________的本质，没有做出科学的解释。 (4)对生物进化的研究局限于________水平。 (5)不能解释物种大爆发现象。 想一想　生物进化与物种形成是一回事吗？　 二、现代生物进化理论 1．种群基因频率的改变 (1) (2)________________提供进化的原材料。 (3)________决定生物进化的方向：使种群基因频率________改变。 2．隔离导致物种形成 (1)物种：分布在一定的自然区域，具有一定的__________________，而且在自然状态下能够______________，并能够________________的一群生物个体。(2)隔离 (3)物种形成过程：种群小的种群基因频率改变新物种 3．共同进化与生物多样性的形成 (1)共同进化：________之间、_______________之间在相互影响中不断进化和发展。 (2)生物多样性的形成 动动脑　马和驴的杂交后代骡子是一个物种吗？为什么？　 一、题组一　生物进化 1．(2011·广东卷，25)最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注，这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1，该基因编码金属β－内酰胺酶，此菌耐药性产生的原因是(多选)(　　) A．定向突变B．金属β－内酰胺酶使许多抗菌药物失活 C．抗生素滥用D．通过染色体交换从其他细菌获得耐药基因 2．现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项是修改内容(多选)(　　) A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体 B．自然选择是通过生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的 C．基因频率的改变是生物进化的实质 D．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节 3．下列关于生物进化的叙述错误的是(　　) A．基因突变是基因库变迁的内因 B．隔离的种群之间各自独立进化 C．物种形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件 D．一个物种的形成或灭绝，不会影响到其他物种的进化 4．(2011·海南卷，20)某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是(　　) A．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然 B．在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素 C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然 D．甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变 5．(2011·苏锡常镇调研)下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是(　　) A．a表示基因突变，是生物进化的原材料 B．b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离 C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化 D．d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志 题组二　种群中的基因频率 6．下列哪项对种群的基因频率没有影响(　　) A．随机交配 B．自然选择 C．基因突变 D．染色体变异 7．某社区全部人口刚好男女各400人，居委会进行红绿色盲普查，发现女性中有10人患色盲，12名未生育女性是红绿色盲基因携带者，18名色觉正常妇女的儿子患色盲，男性中共有22人不能区分红色和绿色。那么，这个群体中红绿色盲的基因频率为(　　) A．7.5% B．6% C．约5.6% D．约8.1% 8．(2010·南京调研)图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法正确的是(多选)(　　) A．Q点表示环境发生了变化，A控制的性状更加适应环境 B．P点时两曲线相交，此时A和a的基因频率均为50% C．该种群中杂合子的比例会越来越高，逐渐取代纯合子 D．在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变 9．(2011·泰州月考)在调查某小麦种群时发现T(抗锈病)对t(易感染)为显性，在自然情况下该小麦种群可以自由交配，据统计其基因型频率TT为20%，Tt为60%，tt为20%，后来该小麦种群突然大面积感染锈病，致使易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染之后基因T的频率分别是多少(