2017届高三生物一轮复习精品课件:第七单元 第26课时 基因突变和基因重组(苏教版必修2).pptVIP

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2017届高三生物一轮复习精品课件:第七单元 第26课时 基因突变和基因重组(苏教版必修2)

? 基因重组 基因突变 染色体变异 ? 自由组合 交叉互换 结构 数目 ? D 染色体变异 * DNA 突变 a 异常 缬氨酸 T A A T DNA复制 转录 翻译 a 蛋白质 基因突变 增添 缺失 改变 基因结构 生殖细胞 不能遗传 无性繁殖 (1) :生物个体发育的任何时期和部位 (2) :突变频率很低 (3) :可以产生一个以上的等位基因 特点 某些诱变因素: 、 和生物因素 外因 DNA分子中发生碱基对的 、 或 ,而引起基因结构的改变 内因 原因 增添 缺失 改变 物理因素 化学因素 随机性 低频性 不定向性 ①增加了基因存在方式的多样性,为生物进化提供了原始材料,使生物能够适应新的环境变化不断发展、进化;②揭示了生物性状遗传变异的规律,成为进行动植物遗传改良的基础 意义 DNA复制时,如有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期 发生时间 有性生殖 重新组合 性生 殖 自由组合 交叉互换 减数第一次分裂后期 减数第一次分裂四分体时期 有 生物变异 多样性 进化 从一个生物体内分离得到的 目的基因 遗传性状 表达所需要的产物 或 目的基因 人工合成 质粒 噬菌体 限制性内切酶 DNA连接酶 大肠杆菌 酵母菌 动植物细胞 受体细胞 受体细胞 蛋白质 基因工程 胰岛素 生长激素 C * 第26课时 基因突变和基因重组 回扣基础构建网络 一、基因突变的实例和概念 1.实例 (1)镰刀型细胞贫血症的病因图解如下: 临床症状 正常  贫血                 蛋白质 (血红蛋白) 正常                  氨基酸谷氨酸  c               mRNA GA    GA b                 CT CT GA  GA 比一比    (2)考点归纳 ①图示中a、b、c过程分别代表、和。突变发生在(填字母)过程中。 ②患者贫血的直接原因是异常,根本原因是发生了,碱基对由突变成。 2.概念:DNA分子中发生碱基对的、或,而引起的的改变。该变化若发生在中,将遵循遗传规律传递给后代;若发生在体细胞中,一般,但有些植物的体细胞发生基因突变,可通过传递。 判一判 能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症?请说明原因。 二、基因突变的原因、特点、时间和意义 判一判  ①无论是低等还是高等生物都可能发生突变。 ②生物在个体发育的特定时期才可发生突变。 ③突变只能定向形成新的等位基因。 ④突变对生物的生存往往是有利的。 ⑤不同基因突变的概率是相同的。 ⑥基因突变的方向是由环境决定的。 ⑦一个基因可以向多个方向突变。 3.意义:基因重组是的来源之一,是形成生物的重要原因,对生物的也具有重要意义。 四、重组DNA技术 1.概念:指将或人工合成的导入另一个生物体中,使后者获得新的的技术。 2.一般过程 (1)分离①从生物细胞内直接分离;②。 (2)选择基因工程载体 常用载体:、等。 3.地位:是的核心技术。 4.应用 (1)生产基因工程药物和疫苗:如治疗糖尿病的、治疗侏儒症的人、防治乙肝的疫苗。 (2)定向改造动植物的遗传性状:如我国研制成功的转基因抗虫棉。 (3)体外重组DNA 切割工具:。 连接工具:。 (4)导入目的基因 常用受体细胞:、和等。 (5)筛选、培养。 (6)目的基因的表达:检测目的基因在中表达产生。 突破考点提炼方法 考点一 基因突变 1.基因突变的分子机制 提醒  2.类型 (1)显性突变:如a→A,该突变一旦发生即可表现出相应性状。 (2)隐性突变:如A→a,突变性状一旦在生物个体中表现出来,该性状即可稳定遗传。 3.基因突变对性状的影响 (1)基因突变改变生物性状 突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质的功能改变,从而影响生物的性状,如镰刀型细胞贫血症。 (2)基因突变不改变生物性状 ①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因。 4.基因突变多害少利 基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系,所以一般是有害的;但有少数基因突变也可能使生物产生新的性状,适应改变的环境,获得新的生存空间。 ②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来。 ③根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸。 ④性状表现是遗传物质和环境因素共同作用的结果,但在某些环境条件下,基因改变了可能并不会在性状上表现出来。 误区警示 1. 基因突变只发生在①过程中,②、③过程不发

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