农村职业教育产业化发展的经济学探讨.pdfVIP

2008年2月 扬州大学学报 (高教研究版) Feb．20o8 第12卷第1期 Journal 0f Yangzhou University(Higher Education Study Edition) V01．12 No．1 农村职业教育产业化发展的经济学探讨 朱 晏 (江苏大学校长办公室，江苏镇江212013) 摘 要：伴随着经济的快速发展，社会的全面进步以及经济结构、产业结构的全面调整，职业教育作 为现代人力资源的重要源泉之一，其作用和地位日益突显。加强农村职业教育是加快农村发展、促进农村 进步的重要途径，农村职业教育产业化是加快农村职业教育发展的关键。深入分析农村职业教育需求和供 给状况，探讨农村职业教育产业化发展，对农村职业教育发展有着重要意义。 关键词：农村职业教育；教育需求；教育供给；教育经济学 中图分类号：G 710 文献标识码：A 文章编号：1007—8606(2008)01—0019—03 职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进 括对某一商品本身价格的预测，也包括对相关商品价格 国家经济发展、社会进步、劳动力就业的重要途径。在 的预测。…当前我国经济发展正由粗放型向集约型转变， 总人口和在校生人数占全国总人口和总在校生人数80％ 产业经济发展迅速，职业化、专业化发展进程加快，专 的广大农村，每年约有1 100万学生结束学业回到农村， 业技术和职业技能成为现代社会发展的需求和动力。深 农村劳动力人口日益增多，劳动力资源日益丰富。农村 入分析农村职业教育需求与供给状况，是农村职业教育 职业教育在农业职业技术人才培养、农业科技创新及推 产业化发展的前提条件。 广应用方面发挥着基础性和关键性作用，有利于进一步 1．农村职业教育成本与农民具有实际支付能力的需 加快农业技术知识的普及和农业科技成果的推广应用， 求之间存在较大差距。改革开放30年以来，农业和农村 提高农村劳动者技术水平，增强劳动适应能力，提高创 面貌发生了巨大变化，农村经济快速发展，综合经济实 业能力，增加就业机会。 力大大增强，产业结构逐步优化，农业生产稳定发展， 城镇化建设步伐加快，农业生产条件已有较大幅度的改 一 、 农村职业教育需求状况分析 善。在广大农村，富余劳动力人口众多，为了提高就业 需求通常是作为一个经济学范畴来进行深入研究的。 竞争力，争取更有价值的就业岗位，广大富余劳动力人 在经济学领域，需求是指消费者在一定价格条件下对商 口参加职业教育的需要比较广泛和强烈。在农民收入不 品的一种购买欲望、有支付能力的需要。通常需求与价 断增加的同时，计划生育政策的有效执行使农村人口控 格成反比——价格越高，人们愿意并能购买的商品数量 制成效显著，农民收入及其积累增多，部分农民有能力 就越少；价格越低，人们愿意并能购买的数量就越多。 直接支付职业教育成本，农村职业教育潜在需求不断扩 经济学认为，需求除了受价格影响外，还受其他一些因 大。但是我国农村职业教育发展比较缓慢，农村职业教 素的影响：一是消费者的偏好。消费者的偏好表示在不 育成本相对于广大农民的职业教育支付能力比较高，参 考虑预算约束的条件下，消费者喜欢或偏爱某种产品和 加农村职业教育的投入成本占农民家庭收入的比重比较 劳务的消费。二是消费者的收入。需求包括欲望和支付 大，广大农民对职业教育的成本支付能力比较弱。总体 能力，缺少支付能力的需求只能叫需要，缺少欲望的需 上来说，农村职