《物理导练》2017年高考物理第一轮总复习新课标选修3-3第十一章 热学课件11-1.pptVIP

温 示 提 馨 请做：自主测评 （点击进入）word板块 考点突破 高考总复习/新课标 物理 经典品质/超越梦想 高考?模拟?创新 自主复习评估 考点突破 易错疑难例析 自主测评 高考总复习/新课标 物理 经典品质/超越梦想 选 修 3－3 第十一章 热学 考 纲 解 读 高考预测分析 第1讲　分子动理论、内能 自主复习评估 高考总复习/新课标 物理 经典品质/超越梦想 高考?模拟?创新 自主复习评估 考点突破 易错疑难例析 自主测评 固体、液体部分 1．考纲要求 内容 要求 说明 (1)固体的微观结构、晶体和非晶体 要求会正确使用温度计 (2)液晶的微观结构 (3)液体的表面张力现象 (4)实验：用油膜法估测分子的大小 2.分析解读 本专题内容在高考大纲中全是级要求．因此，在复习时着重掌握本专题内容的基本知识和方法，在头脑中建立起相应的物理模型，能定性分析、解释相关物理问题． 气体部分 1．考纲要求 内容 要求 (1)分子动理论的基本观点和实验依据 (2)阿伏加德罗常数 (3)气体分子运动速率的统计分布 (4)温度是分子平均动能的标志、内能 (5)气体实验定律 (6)理想气体 (7)饱和汽、未饱和汽和饱和汽压 (8)相对湿度 (9)热力学第一定律 (10)能量守恒定律 (11)热力学第二定律 2.分析解读 本专题概念、规律繁多，但要求较低．考纲对给定的知识点全部是级要求．因此在复习时应注意以下几个方面： (1)加强对基本概念和基本规律的理解．强化概念和规律的记忆，如布朗运动、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、分子力等概念；分子力的特点、分子力随分子间距离的变化关系、分子势能随分子间距离的变化关系、分子动能与温度的关系、热力学第一、二定律及三个气体实验定律等基本定律． (2)建立宏观量与微观量的关系．对一个物体而言，其分子动能与物体的温度相对应，其分子势能与物体的体积相对应．物体的内能与物体的温度、体积、物质的量相对应．物体内能的改变同做功和热传递相对应． (3)加强贴近高考的典型题训练．精选一组符合考试大纲、贴近高考的试题，巩固本专题的基本概念和基本规律，提高分析问题和解决问题的能力． 1．考情分析 (1)分子动理论、热力学定律与能量守恒 本部分内容在高考中所占比例为6%～10%左右，每年每套试题均有出现，考查的形式主要是选择题或计算题，题目以中等难度为主，考查的热点为分子动理论、分子势能的理解，如2015年高考课标全国卷第33(1)题、上海卷第4题、广东卷第17题、2014年高考北京卷第13题、上海卷第4题、2013年高考课标全国卷第33(1)题、福建卷第29(1)题．热力学第一定律，如2014年高考广东卷第17题、课标全国卷第33(1)题、2013年高考江苏卷第12A题、2015年上海卷第9题；热力学第二定律，如2013年高考大纲全国卷第15题、山东卷第36(1)题等，主要考查考生对知识的理解、分析综合、实验及估算能力． (2)气体 本部分内容在高考中所占比例为6%～10%左右，每年高考均考查，考查的形式主要是选择题和计算题，题目难度中等，考查的热点是气体实验定律，如2015年高考课标全国卷、第33(2)题、2014年高考课标全国卷第33(2)题、海南卷第15(2)题、2013年高考福建卷第29(2)题、课标全国卷第33(2)题；气体的性质、气体的压强也是高考命题的热点，如2014年高考山东卷第37题、大纲全国卷第16题、2015年上海卷第29题、福建卷第29题、课标全国卷第33题． 2．高考预测 (1)从近几年高考试题来看，本专题命题的热点多集中在分子动理论、估算分子的大小和数目及气体实验定律上，对能力的要求也只限于“理解能力”． (2)本专题也有少数的填空题，多以考查分子动理论、阿伏加德罗常数的计算(或估算)和油膜法测分子直径的计算为主． 主干知识一、分子动理论 1．物体是由大量分子组成的 (1)分子模型 球形模型：固体与液体分子通常用球形模型，分子体积V0＝πd3. 立方体模型：气体分子通常用立方体模型，分子体积V0＝d3. 分子动理论的基本观点和实验依据阿伏加德罗常数 (2)分子的大小 分子直径的数量级：________. 分子质量的数量级：________. 测量方法：油膜法． (3)阿伏加德罗常数：指1 mol的任何物质中含有相同的微粒个数，用符号NA表示，__________. 2．分子永不停息地做无规则运动 (1)扩散现象 定义：不同物质能够彼此进入对方的现象叫做扩散． 实质：扩散现象并不是外界作用引起的，也不是化学反应的结果，而是由物质分子的无规则运动产生的． (2)布朗运动 永不停息、_