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2017届高考物理一轮复习 第11章 第1单元《分子动理论 热力学定律与能量守恒》定时跟踪检测 Word版含解析
2014届高考物理一轮复习定时跟踪检测:第11章 第1单元《分子动理论 热力学定律与能量守恒》(人教版)
(时间:45分钟 满分:100分)[一、选择题(每小题7分,共70分)
1.气体能够充满密闭容器,说明气体分子除相互碰撞的短暂时间外( )
A.气体分子可以做布朗运动B.气体分子的动能都一样大
C.相互作用力十分微弱,气体分子可以自由运动D.相互作用力十分微弱,气体分子间的距离都一样大
解析:布朗运动是指悬浮在液体或气体中小颗粒的运动,不是分子的运动,A错误;大量气体分子的速率按一定规律分布,呈“中间多,两头少”的分布规律,气体分子的动能不都一样大,B错误;气体分子是由大量分子组成的,分子之间相距较远,除了相互碰撞或者碰撞器壁外,它们之间没有力的作用,可以在空间自由移动,能够充满它所能达到的空间,C正确,D错误.
答案:C
2.分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质.据此可判断下列说法中错误的是( )
A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性
B.分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,一定先减小后增大
C.分子势能随着分子间距离的增大,可能先减小后增大
D.在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其他元素[解析:A选项中小炭粒做布朗运动反映了液体分子的无规则热运动,故A是正确的;B选项中分子间的相互作用力在间距rr0的范围内,随分子间距的增大而减小,而在间距rr0的范围内,随分子间距的增大先增大后减小,故B是错误的;C选项中分子势能在rr0时,分子势能随r的增大而减小;r0处最小,在rr0时,分子势能随r的增大而增大,故C选项是正确的;D选项中真空环境是为防止其他杂质的介入,而高温条件下,分子热运动剧烈,有利于所掺入元素分子的扩散,故错误选项为B.
答案:B
3.在一定温度下,某种理想气体的速率分布应该是( )
A.每个分子速率都相等
B.每个分子速率一般都不相等,速率很大和速率很小的分子数目都很少
C.每个分子速率一般都不相等,但在不同速率范围内,分子数的分布是均匀的
D.每个分子速率一般都不相等,速率很大和速率很小的分子数目都很多
解析:由麦克斯韦气体分子速率分布规律知,气体分子速率大部分集中在某个数值附近,速率很大的和速率很小的分子数目都很少,所以B正确.
答案:B
4.如图所示,一演示用的“永动机”转轮由5根轻杆和转轴构成,轻杆的末端装有用形状记忆合金制成的叶片.轻推转轮后,进入热水的叶片因伸展而“划水”,推动转轮转动.离开热水后,叶片形状迅速恢复,转轮因此能较长时间转动.下列说法正确的是( )
A.转轮依靠自身惯性转动,不需要消耗外界能量
B.转轮转动所需能量来自形状记忆合金自身
C.转动的叶片不断搅动热水,水温升高
D.叶片在热水中吸收的热量一定大于在空气中释放的热量
解析:形状记忆合金从热水中吸收热量后,一部分能量在伸展划水时转变为水和转轮的动能,另一部分释放到空气中,根据能量守恒定律可知只有D项正确.
答案:D
5.[2012·辽宁省丹东市四校协作体高三摸底理综卷]以下说法正确的是( )
A.布朗运动反映了悬浮小颗粒内部分子在不停地做无规则的热运动
B.从平衡位置开始增大分子间距离,分子间的引力将增大、斥力将减小
C.对大量事实的分析表明:热力学零度不可能达到
D.热量只能由高温物体传递给低温物体
解析:布朗运动是悬浮微粒的无规则运动,它是液体分子碰撞微粒造成的,反映了液体内部分子运动的无规则性,不是悬浮小颗粒内部分子的热运动,选项A错误;从平衡位置开始增大分子间距离,分子间的引力和斥力都减小,只不过斥力减小的快,分子力表现为引力,选项B错误;随着科学技术的发展,人们可以获得越来越低的温度,但大量事实和理论证明,我们可以无限地接近绝对零度,但不可能达到,这就是热力学第三定律的内容,选项C正确;热力学第二定律指出热传递具有方向性,热量可以自发地从高温物体传给低温物体,但是不能自发地从低温物体传到高温物体,而不产生其他影响,要使热量从低温物体传给高温物体,必须有外界的帮助,即外界对其做功,选项D错误.本题答案为C.
答案:C
6.设两分子a、b间距离为r0时分子间的引力F引和斥力F斥大小相等,现固定a,将b从与a相距处由静止释放,在b远离a的过程中,下列表述正确的是( )
A.F引和F斥均减小,但F斥减小得较快
B.a对b一直做正功
C.当b运动最快时,a对b的作用力为零
D.当a、b间距离为r0时,a、b间的分子势能最小
解析:由分子动理论可知距离变化对斥力的影响比对引力的影响大,距离增大时斥力、引力都减小,但斥力减小得快,故A正确.由到r0的过程中,分子力表现为斥力,分子力做正功,分子势能减小,当分子间距离大于r0时,分子力表现为引力,
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