2017届高考生物基础自主梳理复习课件19.pptVIP

若该细胞为胰腺细胞，神经调节引起胰液分泌的信号分子是________，接受信号的结构基础是________。 (5)将含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为________(填序号)。 答案：(1)—COOH (2)主动运输 (3)内质网、高尔基体、线粒体 (4)内膜上含有许多与有氧呼吸有关的酶　神经递质　糖蛋白 (5)①③②⑥④ 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 命题视角剖析 紧扣教材重点 质壁分离和复原 判断细胞是否发生质壁分离及复原的规律 1．从细胞角度分析 (1)具有中央大液泡的成熟植物细胞才可发生质壁分离现象。 (2)死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞不发生质壁分离现象。 2．从溶液角度分析 (1)在溶质可穿膜的溶液中细胞会发生先质壁分离后自动复原现象。 (2)在溶质不能穿膜的溶液中细胞只会发生质壁分离现象，不能自动复原。 (3)在高浓度溶液中细胞可发生质壁分离现象，但会因过度失水而死亡不再复原。 (2010年高考上海卷)下图为显微镜下某植物细胞在30%蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误的是(　　) A．若将细胞置于清水中，A仍保持不变 B．若该细胞处于40%蔗糖溶液中，B/A值将变小 C．B/A值能表示细胞失水的程度 D．A、B分别表示细胞和液泡的长度 例1 【尝试解答】　__D__ 【解析】　植物细胞在30%的蔗糖溶液中已经发生质壁分离，用B表示原生质体的长度，A表示细胞(壁)长度，质壁分离过程中，原生质体逐渐变小，细胞壁伸缩有限，A长度基本不变，B/A值体现质壁分离程度；将其放入清水中将发生质壁分离复原，但细胞壁长度A基本不变；若放入40%的蔗糖溶液中，质壁分离更加明显，B/A值变小。 变式训练　(2011年苏北第一次调研)某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，这说明(　　) A．洋葱表皮细胞是活细胞 B．细胞液的溶质透出细胞 C．蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水 解析：选A。植物细胞质壁分离实验中，由于蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，又因为原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，所以可观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小。细胞膜和液泡膜是选择透过性膜，细胞液的溶质不能透出细胞。如果洋葱表皮细胞失活，原生质层失去选择透过性，细胞不能质壁分离。所以选A。 判断物质运输方式的方法 1．据分子大小判断 洞察高考热点 2．根据运输方向判断：逆浓度梯度的跨膜运输方式是主动运输。 (2010年高考上海卷)下图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是(　　) A．该膜中载体也能运输蔗糖 B．碘以该方式进入海带细胞 C．该方式不会出现饱和现象 D．该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时 【尝试解答】　__D__ 例2 【解析】　从图中得出，该过程需要载体协助，不需要能量，属于被动运输中的易化扩散，只能进行顺浓度梯度运输，D项正确。载体蛋白具有特异性，因此载体蛋白只能运输一种或一类化合物，A项错；碘进出细胞的方式为主动运输，B项错；细胞膜上载体蛋白的数量是有限的，所以易化扩散和主动运输过程均存在一个最大运输速率，C项错。 变式训练　(2010年高考广东卷)下图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为(　　) A．简单扩散　　　　　B．易化扩散 C．主动运输 D．被动运输 解析：选C。分析该物质跨膜运输的示意图可知，该矿质离子的跨膜运输是由低浓度到高浓度，不仅需要载体蛋白的协助，还需要消耗能量，故为主动运输。 对物质进出细胞的图解、曲线辨析不清 1．需要载体协助的运输方式除主动运输外不要漏掉易化扩散。 2．消耗能量的运输方式除主动运输外不要漏掉胞吞和胞吐。 3．从高浓度到低浓度运输方式除简单扩散外不要漏掉易化扩散。 突破易错疑点 4．影响易化扩散运输速度的因素除载体数量外不要漏掉浓度差。 5．与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。 6．运输速度与O2浓度无关的运输方式除简单扩散外不要漏掉易化扩散。 自我挑战　(2011年河南信阳第一次模拟)科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示：在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是(　　) A．主动运输 B．简单扩散 C．胞吞和胞吐 D．无法判断 【尝试解答】　__A__ 【解析】　解答本题时应先分析每一条曲线可表示哪种运输方式，再判断物质X的运输方式。①曲线物质运输速率