高中物理 1.2位移和时间导学案 新人教版必修1.docVIP

第一章 运动的描述 第二节 时间和位移 【学习目标】 1．区分时间与时刻的概念，体会科学的严谨性和统一性的思想 2．了解路程在描述位置变化方面的不足，理解位移是描述物体位置变化的物理量 3．通过梯度训练，逐步加深对时间与时刻、路程与位移的理解 4．通过计算位移的典型题目，初步体会数学在物理中的运用 【重点、难点预习案 【自主学习】 （1）钟表指示的一个 对应着某一 ，也就是时刻。人们把两个 之间的 称为时间。 （2）通常情况下，时间用符号 来表示。在国际单位制中，时间和时刻的单位都是 ，符号为 。 （3）我们常常以 作为时间计算的零点。 （4）几何表示：在时间数轴上的每一个点都表示一个不同的时刻，时间数轴上的一段线段表示的是时间。 注意： 生活中所谓的时间有双重含义，即有可能指时间，也可能指时刻，要注意体会。如：“你什么时间到的”，这里所说的“时间”是指时刻，应理解成“你是什么时刻到的” B．位移和路程 （1）从物体 指向运动的终点的 称为位移。 （2）位移的物理意义：位移是表示 的物理量。 （3）通常情况下，位移用符号 来表示。 在国际单位制中，位移 路程，的单位都是 ，符号为 。 （4）位移的矢量性：物体的位移不仅有 ，而且有 ，是矢量。 （5）运动物体经过的路径的长度叫做物体运动的_______．由于路程只有大小，没有方向，所以路程是_________量．同一运动的路程不可能小于位移，只有做_________线运动的质点始终向着_________方向运动时，位移的大小才等于路程。 C.矢量和标量 (1)矢量： D.直线运动中的位置和位移 如果物体做直线运动，某时刻对应着物体某一位置，而一段时间，对应着物体的位移。 如下图所示，物体在x轴上运动，在t1时刻运动到位置x1，在t2时刻运动到位置x2，那么在（t2-t1）这段时间内对应着位移（x2-x1），记为位移x=（x2-x1） 注意：Δx的数值表示位移的大小，Δx的正负表示位移的方向（正表示位移Δx的方向与x轴的正方向相同，负表示位移Δx的方向与x轴的正方向相反）。 【学始于疑】探究案 【】 归纳总结 【】： 问题2：R的圆周运动，沿圆周运动了： （1）1/4周，2/4周，3/4周，其位移和路程分别是多少？ （2）1周又如何？ （3）若沿圆周运动了1.75圈，又如何？ 归纳总结 【】 归纳总结 【课堂小结】 1.本节课一定要理解清楚时间和时刻的概念，明确时间和时刻的不同。 时间 时刻 概念 在数轴中表示的区别 2.本节重点是理解并能计算物体运动过程中的路程和位移，最根本的方法是掌握其定义，领悟二者的物理意义及其区别与联系，请填写下表中内容。 路程 位移 定义 性质 单位 联系 【思考】 【当堂检测】 1．关于时刻和时间，下列说法中正确的是（ ） A．时刻表示时间较短，时间表示时间较长 B．时刻对应位置，时间对应位移 C．作息时间表上的数字表示时间 D．内有个时刻 2．关于位移和路程，以下说法正确的是 A．位移和路程都是描述质点位置变动的物理量 B．物体的位移是直线，而路程是曲线 C．在直线运动中，位移和路程相同 D．只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程 3. 一支长100m的队伍匀速向西前进，通信兵从队尾赶到队前传达命令，然后立即返回。当通信兵回到队尾时，队伍已前进了200m。在这个过程中，以向东为正方向，则通信兵的位移是( ) A．100m B．－100m C．200m D．－200m 4.如图所示，一个质点沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移大小和路程分别为( ). (A)4R，2πR(B)4R，-2πR (C)-4R，2πR(D)-4R，-2πR 质点沿半径为R的圆作圆周运动，其间最大位移等于______，最小位移等于______，经过周的位移等于______. 6．从匀速上升的电梯顶部掉下一个小球，与电梯地板碰撞后弹起1．5m高，在这个过程中，电梯上升了0.5m，已知电梯顶部和地板之间的高度为2m，以地面为参考系，小球的位移为( ) A．3．5m B．1．5m