高中物理 1.5加速度导学案2 新人教版必修1.docVIP

第一章 运动的描述 第五节 速度变化快慢的描述——加速度（2） 【学习目标】 1.复习加速度的概念，定义、公式、符号和单位，会用公式a=△v/△t进行定量计算。 2．能从速度－时间图象中了解物体运动及加速度情况重点、难点预习案 【自主学习】【学始于疑】 探究案 【】：8S内离开跑道，求飞机起飞时的最小加速度． 答案6.25 m/s2 问题2：能从速度－时间图象中了解物体运动及加速度情况【】”求加速度 如图所示，若质点运动的v-t图象是一条倾斜的直线，求此质点加速度的方法是：在图象上取任意两点E、F找出时刻t1、t2及对应的速度v1、v2．如图所示，求出△t=t2-t1，△v=v2-v1，则加速度a=．从图中看甲的加速度乙的加速度．△v/△t 大于 斜率 结论：（1）在V-T图像中，________________表示加速度的大小和方向。 （2）加速度不变的运动，称为_____________. 答案: 斜率 匀变速运动 问题2：互2：一枚火箭由地面竖直向上发射，图象如右图所示，,，则由图象可知（ ） A．0 ～2sa段火箭的加速度小于4～5s的加速度 B．在0 ～ 2s 段火箭是上升的，在4s～ 5s段火箭是下落的 C．2s时刻火箭离地面最远　　　 D．5s时刻火箭回到地面 答案A 在V-T 图像中，___________表示运动方向正与反。 若a与V_______，则做加速运动，若a与V_______，则做减速运动 归纳总结： 1 公式的实际应用， 加速度 2 在速度图像中的应用 【思考】 在速度图像中如何理解位移，速度，加速度的矢量性即 大小和方向 【当堂检测】（可以根据内容设定习题的个数，要求附有答案。时间可限定在5-10min） 4．图1－5－5为一物体做直线运动的v－t图象，则在0～t1和t1～t2时间内(　　) 图1－5－5 A．速度方向相同，加速度方向相同 B．速度方向相同，加速度方向相反 C．速度方向相反，加速度方向相同 D．速度方向相反，加速度方向相反 解析：选B.在0～t1和t1～t2内，速度都大于零，故同向；加速度一正一负，故反向，所以C正确． 5．我国空军研究人员在飞机零高度、零速度的救生脱险方面的研究取得了成功．飞机发生故障大多是在起飞、降落阶段，而此时的高度几乎为零高度. 另外，在飞行过程中会突然出现停机现象，在这种情况下，飞行员脱险非常困难．为了脱离危险，飞行员必须在0.1 s的时间内向上弹离飞机．若脱离飞机的速度为20 m/s，试求弹离过程中的加速度为多少． 解析：飞行员在t＝0.1 s内初速度v0＝0，末速度v＝20 m/s.由a＝，得a＝200 m/s2. 答案：200 m/s2 一、选择题 1．由a＝可知(　　) A．a与Δv成正比 B．物体加速度大小由Δv决定 C．a的方向与Δv的方向相同 D．Δv/Δt叫速度变化率，就是加速度 答案：CD 2．物体以2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，那么在运动过程中的任意1 s内，物体的(　　) A．末速度是初速度的2倍 B．末速度比初速度大2 m/s C．初速度比前一秒的末速度大2 m/s D．末速度比前一秒的初速度大2 m/s 解析：选B.由加速度定义知，a＝2 m/s2表示每经过1 s，物体的速度增加2 m/s，物体在1 s内，其末速度一定比初速度大2 m/s，但不一定等于初速度的2倍，只有当这1 s内的初速度为2 m/s时才成立．故A错，B对；初速度与前一秒的末速度指同一时刻的速度，而末速度对应的时刻与前一秒的初速度对应的时刻相差2 s，故C、D均错． 3．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为－3 m/s2，则下列说法中正确的是(　　) A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快 B．甲做加速直线运动，它的速度变化快 C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大 D．甲的加速度比乙的加速度大 解析：选C.因为两物体的运动方向相同，即速度方向相同，加速度一正一负，说明加速度方向相反，两者只有一个是做加速运动，所以A错；加速度的负号说明加速度的方向与所取的正方向相反，比较加速度的大小时，应比较加速度的绝对值．乙的加速度的绝对值大，所以它的速度变化快，B、D错；所以本题应选C. 4．下列所描述的运动中，能够发生的有(　　) A．速度变化很大，加速度很小 B．速度变化的方向向东，加速度的方向向西 C．速度变化越来越快，加速度越来越小 D．加速度越来越小，速度越来越大 解析：选AD.加速度的大小等于单位时间内速度变化量，a＝，与速度大小无直接联系，也不只由速度变