高中物理 1.5速度变化快慢的描述-加速度导学案 新人教版必修1.docVIP

第一章 运动的描述 第五节 速度变化快慢的描述——加速度 【学习目标】 1．理解加速度的物理意义，知道加速度是矢量2．理解加速度概念并应用，区别速度、速度变化量和速度变化率 3. 能v-t图像中理解加速度，体会数学知识在物理中的作用。 【重点、难点 １．加速度概念的形成与速度、速度变化量的区别 ２．v-t图像中理解加速度 预 习 案 【自主学习】1．加速度是与发生这一变化所用时间的比值；定义式为，加速度的单位读作，符号是2．加速度是量，不仅有大小，也有加速度的方向与的方向相同，与速度方向无关当加速度方向与速度方向相同时，速度；当加速度方向与速度方向时，速度减小 3．v－t图象中可以直接得到物体运动的初速度，也可以看出某一时刻的，图线的倾斜程度反映了的大小，倾斜程度越大，加速度越 4．描述变化快慢的量就是速度的变化率是与发生这一变化所用时间的比值，即，又叫加速度. ⑵ 加速度只能针对加速运动而言吗？ ⑶ 加速度表示速度的变化吗？ （4）加速度表示速度变化快慢吗？ 【学始于疑】探 究 案 【】 ?　B．电动车由静止开始在3．0s内速度增加到8m/s（约29km/s） ? C．摩托车由2 m/s开始在3．0s内速度增加到12m/s（约43km/s） ?　D．摩托车以12m/s恒定的速度行驶了3．0s。 ?为了能更加清楚对以上情况对比，请你将以上数据填入并完成下表。 ?? 初始速度v0（m/s） 经过时间Δt（s） 末速度v（m/s） 速度变化量Δv Δv/Δt A．百米起跑 ? ? ? B．电动车起动 ? ? ? C．摩托车起动 ? ? ? D．行驶的摩托车 ? ? ? ?仔细分析表格中的数据思考下列问题： ?　问题1： ? 　问题2： ? 　问题3： 归纳总结1: 一、速度的变化量大小 方向 二、加速度 1．定义： 2．表达式： 3. 加速度的物理意义某汽车做变速直线运动，10 s内速度从5 m/s均匀增加到25 m/s，求汽车在这段运动中的加速度大小和方向.如果遇到紧急情况刹车，2 s内速度均匀减为零，求这个过程中加速度的大小和方向. 【】：：：根据加速度方向和速度方向间的关系，判断物体在做加速运动还是在做减速运动归纳总结：【】做直线运动的物体，其v－t图象如图所示，试根据v－t图象判断： 问题1：第1秒内，物体的加速度为多大？秒和第4秒内的加速度是否相同？ 归纳总结：关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是(　　) A．物体的速度为零，加速度必为零 B．做匀变速直线运动的物体，当加速度为负值时，必然做减速运动 C．速度变化量越大，加速度越大 D．速度的方向可能与加速度方向垂直 一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么，该物体的运动情况可能是(　　) A．速度不断增大，加速度减到零时，速度达到最大，而后做匀速运动 B．速度不断减小到零，然后反向做加速运动，最后做匀速运动 C．速度不断减小，到加速度减为零时，速度减到最小，而后做匀速运动 D．速度不断增大 物体做变速直线运动，则(　　) A．若相等的时间内速度的改变相等，则是匀变速直线运动 B．若物体的加速度均匀增加，则是匀加速直线运动 C．若速度在减小，则加速度一定与速度方向相反，且在变小 D．若速度在减小，则加速度一定与速度方向相反，但大小可能不变 如图所示为某质点运动的速度—时间图象，下列有关该质点运动情况的判断正确的是(　) A．0～t1时间内加速度为正，质点做加速运动 B．t1～t2时间内加速度为负，质点做减速运动 C．t2～t3时间内加速度为负，质点做减速运动 D．t3～t4时间内加速度为正，质点做加速运动 1．关于小汽车的运动，下列说法中可能的是(　　) A．小汽车在某一时刻速度很大，而加速度为零 B．小汽车在某一时刻速度为零，而加速度不为零 C．小汽车在某一段时间内，速度的变化量很大而加速度较小 D．小汽车加速度很大，而速度变化很慢 2．下列说法中正确的是(　　) A．有加速度的物体，其速度一定增加 B．没有加速度的物体，其速度一定不变 C．物体的速度有变化，则必有加速度 D．物体的加速度为零，则速度也一定为零 　 3．某一汽车做匀加速直线运动，已知其加速度为2 m/s2，则在任意1 s时间内(　　) A．汽车的末速度一定等于初速度的2倍 B．汽车的末速度一定比初速度大2 m/s2 C．第n s的初速度一定比第(n－1) s的末速度大2 m/s D．第n s的初速度一定比第(n－1) s的初速度大2 m/s 　一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度，见下表： 时刻t/s 0 1 2 3 4 5 6 7位置的坐标x/m 0