八年级数学下册 第10章 10.3 分式的加减同步练习（含解析）（新版）苏科版.docVIP

第10章 10.3分式的加减 一、单选题（共13题；共26分） 1、下列各运算中，计算正确的是（　　） A、3x2+5x2=8x4?B、﹣=C、=D、（﹣m2n）2=m4n2 2的结果是（　　） A、0B、1C、-1D、x 3、计算：﹣的正确结果是（　　） A、-B、1-xC、1D、-1 4、下列等式中，不成立的是（?? ） A、=x﹣yB、=x﹣yC、D、 5A= ，B= ，其中x≠±2．下面的结论正确的是（?? ） A、A=BB、A，B互为相反数C、A，B互为倒数D、以上结论都不对 6、下列运算中正确的是（?? ） A、B、C、D、 7、化简（x+y）﹣1的结果是（?? ） A、x﹣1+y﹣1B、C、+ D、 8 的结果是（?? ） A、x﹣2B、C、D、x+2 9、若分式 （A，B为常数），则A，B的值为（?? ） A、B、C、D、 10、下列各式中，计算正确的是（?? ） A、（15x2y﹣5xy2）÷5xy=3x﹣5yB、98×102=（100﹣2）（100+2）=9996C、D、（3x+1）（x﹣2）=3x2+x﹣2 11?? ） A、（15x2y﹣5xy2）÷5xy=3x﹣5yB、98×102=（100﹣2）（100+2）=9996C、D、（3x+1）（x﹣2）=3x2+x﹣2 12?? ） A、B、C、D、 13、化简 可得（?? ） A、B、﹣ C、D、 二、填空题（共5题；共5分） 14、已知ab=2，a+b=4，则式子=________．? 15、化简 +的结果为________?． 16、若 = + ，则 M+N=________． 17、化简： =________． 18、已知 与 的和等于 ，则 =________． 三、计算题（共2题；共10分） 19、先化简，再求值：（ ﹣ ）÷ ，其中x=3． 20、化简： + ． 四、解答题（共1题；共5分） 21、已知分式：A= ，B= ，其中x≠±2．学生甲说A与B相等，乙说A与B互为倒数，丙说A与B互为相反数，她们三个人谁的结论正确？为什么？  答案解析部分 一、单选题 1、【答案】D 【考点】同类项、合并同类项，幂的乘方与积的乘方，分式的加减法，二次根式的加减法 【解析】【解答】解：A、合并同类项系数相加字母部分不变，故A错误；B、原式=2﹣=， 故B错误；C、==﹣， 故C错误；D、积的乘方等于乘方的积，故D正确；故选：D．【分析】根据合并同类项，可判断A；根据二次根式的加减，可判断B；根据分式的加减，可判断C；根据积的乘方，可判断D． 2、【答案】C 【考点】分式的加减法 【解析】【解答】解：原式=故选C【分析】原式利用同分母分式的减法法则计算，变形后约分即可得到结果． 3、【答案】A 【考点】分式的加减法 【解析】【解答】解：原式=故选：A．【分析】先将分母因式分解以确定最简公分母为（x+2）（x﹣2），再通分化为同分母分式相减，最后将分式约分化为最简分式． 4、【答案】A 【考点】分式的基本性质，分式的加减法 【解析】【解答】解：∵ = =x+y，∴选项A不正确；∵ = =x﹣y，∴选项B正确；∵ = ，∴选项C正确；∵ = ，∴选项D正确．故选：A．【分析】根据分式的加减法，以及分式的基本性质，逐项判断即可． 5、【答案】B 【考点】分式的加减法 【解析】【解答】解：∵A= ，B= ，∴A≠B；∵A×B= ≠1，∴A、B不为倒数；∵A+B= =0，∴A、B互为相反数．故选B．A式的分母进行因式分解、对B式进行通分，再比较A、B的关系． 6、【答案】C 【考点】分式的基本性质，分式的加减法 【解析】【解答】解：A、 ，故A错误． B、 ，故B错误．C、 = ，故C正确．D、 =