（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第八单元 与法同行 8.2 明辨是非、远离犯罪（第1课时）课件 粤教版.pptVIP

违法犯罪往往是从一些小事开始的。作为未成年人,我们要留意自己日常生活的环境和行为习惯的细节,对不良诱惑坚决说不,遵守法律的规定和道德的要求,让自己远离不良行为。这样,违法犯罪在我们的生活中就失去了滋生的土壤，青春的美好和希望就会常伴我们左右。 未成年人怎样抵制不良诱惑？？ 方法一： 良好兴趣替代法 培养良好的兴趣爱好，使自己不再空虚、无聊，追求更健康的乐趣。 方法二： 专时专用法 安排好自己的学习、娱乐和休息时间，专时专用，使生活充实、有序。 方法三： 请人监督法 单靠自己的力量有时很难抵制诱惑。请身边的人监督自己的行动，同时做好记录。 方法四： 避开诱因法 远离不良诱惑最积极的态度和方法就是积极参加健康有益的集体活动，多与同学交流心得体会，筑起心理防御的堤坝。 方法四： 联想后果法 遭遇不良诱惑时，想象抵抗住不良诱惑后可能拥有的美好未来，联想不能抵制不良诱惑可能带来的恶果，从而降低对不良诱惑的兴趣。 怎样自觉抵制不良诱惑呢？ 对不良诱惑，我们需要结合自己的实际，用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受骗。 抵制不良诱惑的方法主要有： 1.良好兴趣替代 2.专时专用法3.请人监督法 4.避开诱因法 5.联想后果法 教你一招： “三步法”拒绝朋友的不良诱惑 建议：“要不，咱们去打一场球，或去看一场电影。” 拒绝：“对不起，我不能这样做！” 忠告：“ 我已经为义气和友谊做出了努力，如果还要强迫就不够朋友了。再这样下去，我要告诉老师（家长）了。 树立信心，“我能行”！ 当面对不良诱惑时，最有力的支持来自你自己，内心坚定的自制力是抵御不良诱惑的有力武器！ 当堂检测 1. 在生活中，我们应该学会拒绝( )。 A.鲜花 B.掌声C.荣誉 D.不良诱惑 D 2.“上网—厌学—逃学—辍学—赌博— 偷窃——抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们( ) ①可以大错不犯，小错不断 ②要学会防微杜渐，防患于未然 ③勿以恶小而为之④自觉抵制生活中的不良行为 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ D * 三国时期的刘备留给后人一句名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话说告诉我们:只要是“恶”,即使是小恶也不要做;只要是“善”,即使是小善也要做。可是，在现实生活中，有的人偏偏“恶小而为之”,最终做出违法的事情来，甚至走上犯罪的道路。这其中的原因是多种多样的，但与他们不懂法，不知道什么是违法，什么是犯罪，有不良行为不注意加以矫治有很大关系。这一节课我们就来学习有关这方面的法律知识。 第一课时 主题词: 严重不良行为 犯 罪 8.2 明辨是非、远离犯罪 1、了解违法犯罪的基本知识，知道一般违法与犯罪的区别，在思想上树立避免违法犯罪的观念； 2、懂得不良行为可能发展成违法犯罪，注意克服“犯点小错无所谓”的思想。 重、难点：一般违法和犯罪的区别，避免违法犯罪的发生 一、大声朗读课本P93-94“抵制不良诱惑，预防违法犯罪”完成对本课的初读(气沉丹田 ，声音洪亮 ，吐字清晰，不拖拉，吼!) Dears,自学时间到了！ 二、开始课本的第2次阅读，边阅读边找出重点，聪明的你快来提出问题： 1.在我们身边有哪些不良诱惑？为什么要抵制？ 2.什么是不良行为和严重不良行为？ 3.未成年人怎样抵制不良诱惑？ 在社会生活中，过度的物质享乐、媒体上不健康的信息、毒品、赌博、宣扬色情和暴力的网络游戏，都是青少年要警惕和远离的不良诱惑 。 青少年如果不严格要求自己，提高自己抵制不良诱惑的意志和能力，就有可能沦为这些不良诱惑的俘虏，从而诱发不良行为或者严重不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。 在我们身边有哪些不良诱惑？为什么要抵制？ 什么是不良行为和严重不良行为？ 不良行为是指,严重违反纪律,严重违背社会公德,对他人和社会有一定危害性,尚不够行政处罚的行为。严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。与不良行为相比,严重不良行为在程度上更严重,对社会和他人的危害更大。 勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抵制不良诱惑。 不良诱惑是可以拒绝的，只要有坚强的意志和正确的方法。 对不良诱惑，我们要用科学的观点，坚强的意志，正确的方法，摆脱其干扰，避免上当受害。