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- 2017-07-18 发布于广东
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大班幼儿测评分析
2013-2014学年度第一学期大四班幼儿期中发展情况分析
XXXXXXXX幼儿园
我班现有幼儿44名,其中男生有23名,女生有21名。通过一段时间的学习和锻炼,幼儿的学习能力、动作发展、语言表达能力等方面有了较明显的进步,现在大部分幼儿会熟练地说普通话,会清楚地讲述事情的前后经过,还会大胆、清晰地表达自己的见解。如我班的彭微琪小朋友原来不会大胆与别人用语言表达与交往,经过我们和家长的沟通,鼓励她在家里也用语言表达自己想法,经过一段时间的努力,现在彭微琪已经能清晰表达自己的想法了。但还有少数幼儿讲故事时侯表情不够丰富,今后我们老师要提高幼儿有表情的讲述故事的能力。在技能和基本动作发展方面我们班发展均衡,但也有个别幼儿在动手操作和动作技能方面发展较慢,如我班新来的李中乐小朋友她在进行踏步动作,双手摆动不协调,做操时动作比其他小朋友慢,在活动中我们不仅时刻提醒他,还利用课余时间进行锻炼,争取让他赶上其他小朋友。
本班幼儿有良好的生活卫生习惯,大部分幼儿做到了饭前便后洗手,乐于参与周围生活场所中的整洁活动。孩子们在“情绪情感”方面也现的很棒,大多数孩子能发现自己和他人的优缺点,一般情况能保持正常心境。但在“文明礼仪”方面还有待加强。如我们班王佳丽小朋友早晨来幼儿园时,不能主动与老师、同伴打招呼,离园时也不和老师道别。面对这种情况,我们一方面和家长取得联系,找出其中的原因,另一方面
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