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- 2017-07-18 发布于广东
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大班捣乱行为观察记录表
主题:大班捣乱行为的时间取样观察记录表
观察者:09学前教育 林帆
观察日期:2010年12月下旬
观察时间:12月22号
地点:福清实验幼儿园大班
操作性定义:
1、捣乱行为:指孩子发生粗鲁行为、跪、侵犯他人、扰乱别人、说话、叫嚷、噪声、转方向或者其他不良行为。
2、粗鲁行为:离开位子、站起来、走动、跑动、跳绳、摇动椅子。
3、跪的行为:跪在椅子上、坐在脚上、横躺在课桌上
4、侵犯别人:投掷、推、撞、拧、拍、戳及用东西打其他同学
5、扰乱别人:抢夺他人东西、破坏其他同伴所有物
6、说话:和其他同伴讲话、喊叫老师、唱歌
7、 叫嚷:哭闹、尖叫、咳嗽、吹口哨
表一 行为有无
行为
有无 具体行为有无 粗鲁行为 跪 侵犯别人 扰乱别人 说话 叫嚷 噪声 转方向 做其他事 1 号vgfv个 号号 Y N N N N Y N N Y Y 2号 Y N N N N N N N N Y 3号 Y N N N Y N N N N Y 4号 N N N N Y N N N N N 注:
1、有用Y表示,无用N表示
2、 1号和 3号为男生, 2号和4号为女生
3、单位时间为1分钟,每位儿童观察1分钟
表二 频数与持续时间
儿童代号 行为类型 粗鲁行为 跪 侵犯别人 扰乱别人 说话 叫嚷 噪声 转方向 做其他事 频数/次数 1号 4 7 2号
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