对影响护生实习质量因素的调查分析.pdfVIP

护理研究20O8年 11月第 22卷第 11期下旬版 (总第 269期) 对影响护生实习质量因素的调查分析。 A surveyandanalysisoffactorsofinfluencingpracticequalityofnursingstudents 石美霞，杨 辉 ，商临萍，赵晓云，邱玉芳 ShiMeixia，YangHui，ShangLinping，etal (FirstHospitalofShanxiMedicalUniversity，Shanxi030001China) 中图分类号 ：G424．4 文献标识码 ：C 文章编号：1009—6493(2008)11C一3031—02 护理l临床实习是护生在校学习的最关键的一年，也是职业 方程模式。 生涯的开始 。同时是理论联系实际，巩 固和提高 已学知识的有 2 结果 (见表 1) 效途径 ，是锻炼服务思想，培养专业素质 ，提高技术水平，培养工 表 1 护理实习生实 习质量影响因素 作能力的综合性教学环节 ]。护生临床实习质量的高低 日益受 到医院、学校及学生毕业后用人单位 的重视 ，甚至对护生毕业后 从事护理工作产生终身的影响。我院作为医科大学的附属医 院，每年都有大量实习生来院进行实习，那么如何提高护生实习 质量，培养合格护士，为全省乃至全国输送优秀的护理人才是值 得我们护理教学管理人员深思的问题 。本文通过对 2007年一 2008年 山西省 3所综合医院的实习护生进行 问卷调查，全面分 析 了当前影响护生实习质量 的相关因素，并提 出了有效的改进 通过高阶验证性因子分析得 出，影响护理实习生实习质量 措施，以期进一步改进教学方法，提高护生的实习质量。现介绍 的因素主要有教师、学生、医院、病人及医务人员等 5个方面，影 如下 。 响最大的是病人方面 ，接下来依次为医院方面、医务人员方面、 1 对象与方法 护生方面、教师方面 。教师方面又分为职业道德 、职业态度 、职 1．1 对象 问卷调查对象为 2007年一2OO8年 山西省 3所三 业认知、执业行为等 4个维度，其中影响最大的从高到低依次为 级 甲等医院的护理临床实习生 279人 ，他们分别来 自全 国 1O所 职业行为、职业认知、职业态度 、职业道德 。 护理院校 ，其 中本科实习生 177人 ，大专生 99人 ，中专生 3人 3 讨论 (其中 15人为对 口升学，为第 2次临床实习)；年龄 19岁～26 3．1 教学病例减少 ，病人不配合、不支持，严重影响实习质量 岁 。 调查结果表 明，病人方面对实习质量 的影响最大 。众所周知，护 1．2 方法 理工作是一 门实践性 、操作性、知识性、服务性很强的应用科学， 1．2．1 问卷设计 结合相关文献_2]报道 ，网上查询 ，自制 “护生 而实践、操作、服务 的对象就是病人 。然而 ，当前在医疗市场竞 实习质量影响因素的调查分析量表”。量表包括两部分，第一部 争的新形势下，随着服务对象 自我保护意识 的不断提高和法制 分为一般情况调查，包括年龄 、性别、学历、实习经验 (第 1次临 观念 的不断增强 ，病人享有隐私权 、知情 同意权 、选择权等 。作 床实习、第 2次临床实习)。第二部分为影响护生实习质量的五 为医科大学的附属医院，医疗、教学同等重要。这样护生的受教 大因素，分别为教师、学生、医院、病人和医务人员因素。该量表 育权与病人 的隐私权就形成了一对矛盾 。护生在带教老师的指 共 44个子条 目，采用 likert5级评分法 ，分别为很重要 (5分)、 导下，进行各项操作是学生受教育权的体现，而病人由于种种原 重要 (4分)、一般重要 (3分)、不太重要 (2分)、不重要 (1分)。 因不愿意让更多的实习生操作 、示教甚至观摩 ，体现着病人的隐 首先对实习护生进行预调查 ，然后收回问卷进行修改。征求带 私权