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多元化传媒时代中学校园的文化宣传策略 马娟 (湘府中学，湖南长沙410014) 摘要：随着经济社会的发展，我国开始步入多元化传媒时代，电子传媒的盛行也改变了校园文化的宣传方式，要想加大校园文化宣传力度，就 必须顺应时代发展的需求，加强对网络及电子平台的监管和使用。本文分析了当前校园文化宣传存在的主要问题，进而有针对性地提出了加强校园文 化宣传的有效策略。 关键词：多元化；传媒时代；中学校园；文化宣传 随着计算机网络技术的迅速发展，多种高新技术己逐步在社会中 成本的，他们不会有经济负担。无论是在去学校的道路上，还是图书 普及，宽带、网络、手机、手提设备、平板电脑等越来越受到人们的 馆、食堂等地，校园电视和校园广播都可以实现新闻宣传、校园动态 青睐，人们通过这些新媒介可以获得丰富的、多元化的、最新的信 和娱乐资讯宣传，这些丰富的内容更贴近师生、贴近实际，必然能够 息。多元化传媒时代的到来也给中学校园的文化宣传带来了新的挑 起到良好地宣传效果。 战，纸质的校园宣传资料已不再满足师生的需求，校园宣传工作者有 河北某中学在学校的教学楼、图书馆、行政楼、食堂、校园等学 必要将传统的平面印刷转向多元化发展，这也是不可避免的趋势。 生较为集中的地方都设有电子屏幕，通过滚动播放文字新闻和视频新 1当前中学校园文化宣传存在的问题 闻可以达到良好的文化宣传效果。另外，此学校还在食堂、宿舍、活 动中心等地安装了广播喇叭，学校广播台每天定点播放校园动态和国 1．1文化宣传活动形式单一 内外新闻，对学校师生的学习和工作可以产生非常积极的影响，并且 当前，我国很多中学都存在文化宣传形式单一的现象，社会多元 因为播放内容贴近实际、贴近生活，受到了广大师生的普遍欢迎。 媒体已经空前盛行，多元化发展已经成为必不可免的趋势。但是很多 2．3借助网络媒体进行校园文化宣传 学校的宣传部门并没有充分认识到这一点，无论是对内宣传还是对外 校园网络可以有效推动学校的信息化建设，它最大的优势就是时 宣传都采用单一的纸质宣传资料，这就不能形成很好的宣传舆论气 势，提高中学的影响力。 效性强、信息量大、互动性高、影响面广。通过校园网络，师生和外 界人士都能够随时掌握学校的新闻动态，了解学校的发展情况，同 1．2制度约束 时，学校师生也可以主动向校园网络平台投稿，使用文章检索、贴吧 受传统制度的约束，一些中学不能充分利用新媒介载体进行校园 等功能，为师生提供了交流平台。 文化宣传，甚至对现有的学校资源都不能充分利用，例如学校的宣传 随着信息技术的不断发展，电脑、手机和网络在学生和老师中的 海报、宣传雕塑、校园制度等都是照搬其它学校，不能突出本校的文 普及率大大上升，中学的师生可以通过BBS、博客、QQ、微信等形式 化特点，这些流于形式的文化宣传势必是没有力度的，对学校文化宣 发表自己的观点，使网络媒体成为校园文化宣传的又一重要阵地。例 传工作起不到应有的效果。 如，天津某中学建立了学校教师同在校学生以及学生家长交流的论 1．3学校领导对文化宣传重视程度不足