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2008年 6月 郧阳师范高等专科学校学报 Jun．2008
第28卷第3期 Journal of Yunyang Teachers College Vo1．28 No．3
飞舞的旋律
孙以强钢琴曲((春舞》分析
黄嘉清
(梧州学院，广西 梧州 543002)
[摘 要]通过从创作手法、调性分析、曲式结构、演奏提示等方面对钢琴曲《春舞》的分析，使人们领略民
族音乐的魅力．
[关键词]《春舞》；曲式结构；音乐分析；演奏提示
[中图分类号3J607 [文献标识码]A [文章编号31008--6072(2008)03—0091—02
美籍华裔钢琴家、作曲家孙以强是一位融浪漫主义风 节奏元素。托卡塔式的表现手法。把乐曲推向高潮．展现出
格与中国民族音乐特色于一体的作曲家，他创作的作品 年轻人背着箩筐、满载葡萄、载歌载舞的欢乐情景．
如：小提琴协奏曲《送红榜》、《唱支山歌给党听》，还有被收
I 《春舞》的曲式结构
录全国业余考级曲目的《谷粒飞舞》等都具有浓郁的民族
色彩与独具特色的艺术感染力．[1] 《春舞》是一首复三部曲式的作品，D大调的引子，首
《春舞》创作于1980年。孙以强先生来到新疆，被眼前 部是d小调带再现三段曲式结构。展开性的中部，再现部，
的葡萄园，年轻人踏着朝露去果园摘葡萄的情景以及丰收 尾声．其基本结构图示如下：
的欢乐景象触发了创作灵感．《春舞》采用了新疆手鼓舞的
引子 A B 问奏 A’ 尾声
首部 中部 再现部
三段式 I二段式 Ⅱ二段式 Ⅲ乐段 二段式
a b a’ c d e f g a” 间奏 b’
(1—18)(19—37)(38—53)(54—73)(74—93)(94—113)(114—129)(130—145)(146—167)(168—175)
(176—201)(202—205)(206—217)(218—227)
2 《春舞》的音乐分析
2．1 引子部分
引子建立在明朗的D大调上。是一个四句式的复乐 第二乐句是由一个下行的动机向下模进，第三、第四乐句
段，从主音开始级进上行。第二乐句采用连续的三连音，第 是第一、第二乐句的变化再现，采用了托卡塔式的表现手
三、四乐句是第一乐句的变化再现，在和声上不断地加进 法，使节奏加密、音域加宽，把乐曲推向高潮．再加上低声
变化音造成色彩上的变化，同时每个乐句都有一个小回声 部配上模仿新疆手鼓的切分节奏，使主题旋律具有欢快、
呼应·使整个引子既具有动感，又具有浓郁的的民族特色。 活泼，动感强烈、载歇载舞的新疆民族特点．
同时也富于浪漫的情趣，预示着丰收的到来． 第二乐段转到平行D大调上，使情绪更明朗。旋律出现在
2．2 首部 高音区。与主题旋律造成色彩上、音区上的对比，增强了音乐的
表现力，旋律由原来的二声部变成三声部，(如图所示)[】]：
首部是一个d小调带再现的三段体，中速。主题旋律第一
乐段是一个平行的复乐段，第一乐句由一个级进上行的音乐
动机向上模进，使音乐具有欢快的动力．(如下图式)：[2]
[收稿日期32008-O4—15
[作者简介]黄嘉清(
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