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沪教版九年级全册化学:第6章-第三节《物质的溶解性》课件(共51张).pptVIP

沪教版九年级全册化学:第6章-第三节《物质的溶解性》课件(共51张).ppt

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沪教版九年级全册化学:第6章-第三节《物质的溶解性》课件(共51张)

3、右图分别表示A、B、C三种物质的溶解度曲线,则t20C时,其溶解度由大小的顺序是: A.A、B、C B. B、A、C C.B、C 、A D.C 、A、B A B C t1 t2 t3 温度 溶解度 B 练一练 如图所示是a、b、c三种物质的溶解度曲线图。 (1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。 (2)将t2℃时,一定质量c饱和溶液升温至t3℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于 溶液(填“饱和”或“、不饱和”)。 a=b>c 饱和 链接中考 溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶 溶解度 200c/g 10 1~10 0.01~1 0.01 举例 KClO3 Ca(OH)2 AgCl CaCO3 补充:溶解度与溶解性的关系 KNO3 NaCl 练习: 1、不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确? 2、20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以碳酸钙是___溶物质。 3、20℃时氯化钠的溶解度是36g,则氯化钠属于( ) A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.难溶物质 气体的溶解度与什么有关系呢?回答以下问题找出答案。 (1)打开汽水盖时,汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关? (2)喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关? 5、影响气体物质溶解度的因素 *压强的增大,气体的溶解度增大 *温度的升高,气体的溶解度减小 (1)气体的性质(2)温度(3)压强 *气体溶解度 气体在压强为101KPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 气体溶解度: 如:在00C时,氮气的溶解度为0.024。 即:在101KPa和温度为00C时,1体积水里最多能溶解0.024体积氮气。 [讨论] 天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼吸? 硝酸钾的饱和溶液温度降低后在烧杯底部有固体析出,这叫什么呢? [实验1] 用玻璃棒蘸取少量浓的氯化钠溶液,用酒精灯加热,观察实验现象。 玻璃棒附有白色的食盐晶体 [实验2]在一只盛有30mL沸水的烧杯中不断加入硝酸钾,配成浓溶液,将烧杯放在冷水中降温(图6—18)观察实验现象 沸水 热的硝酸钾浓溶液 冷水 图6—18 结晶实验 从上述实验可知,在一定条件下,可以使固体物质从它的水溶液中析出晶体的过程叫做结晶。 硫酸铜晶体 食盐晶体 重铬酸钾晶体 硝酸钾晶体 氯化铜晶体 明矾晶体 从溶液中析出的具有规则的几何外形的固体 叫做晶体 晶体的方法 (2)蒸发溶剂结晶:适用于溶解度受温度影响较小的的固体溶质。如蒸发海水获得食盐。 蒸发溶剂使溶质结晶析出 (1)冷却热饱和溶液结晶:或称降温结晶法。适用于溶解度受温度影响较大的固体溶质。如冷却热的硝酸钾饱和溶液来获取硝酸钾晶体; 热的饱和溶液 冷却热的饱和溶液使晶体析出 在生产上,人们常用结晶的方法从溶液中提取溶质。 把海水引入海滩 借助日光和风力 使水分蒸发 从而得到食盐 工业上许多化工原料和产品的生产也常用冷却热的饱和溶液的方法使溶质从溶液中结晶出来。 课本P172图6—22是冷却溶液析出晶体的原理 1、小结本节内容 2、练习课本P173第6、7、8题 什么是溶解度? 下列关于硝酸钾的溶解度的说法,正确的是: A 200C时,20g硝酸钾溶解在100g水里,所以200C时硝酸钾的溶解度是20g。 B 200C时,20g硝酸钾溶解在水里制成饱和溶液,所以200C时硝酸钾的溶解度是20g。 C 把31.6g硝酸钾溶解在100g水里,形成饱和溶液,所以硝酸钾的溶解度是31.6g。 D 200C时

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