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I. Learning(学) II. Guiding(导) III. Presenting(演) IV. Practicing(练) V. Testing(过) What’s this in English? Starter Unit 2 Period 3 3a-3e Study Aims(学习目标) 1. Knowledge aims(知识目标): [ei] [?] [i:] [e] [ai] [i] [?u] [?] 2. Ability aim(能力目标): Master and use the pronunciation rules. (掌握并运用读音规则。) 3. Motional aim(情感目标): The early birds catch the worms. (早起的鸟儿有虫吃。) Go over last lesson.复习上节课。 Look at the picture. Then guess: What’s this in English? What’s that in English? Guiding(导入) What’s this in English? It’s a jacket. What’s this in English? What’s this in English? It’s a quilt. It’s a map. What’s this in English? What’s this in English? It’s an orange. It’s a ruler What’s this in English? It’s a pen. a jacket a map an orange a ruler a pen a quilt Presenting(演示) Fill in the missing letters. 补全所缺字母。 4a Number the words in alphabetical order. 根据首字母顺序为单词编号。 4b Listen and repeat. 听录音并跟读。 4c A A H J K Dale Grace Frank thanks jacket map E B C D E G evening F L M N Helen pen I I hi fine quilt in O O OK orange [ei] [e] [?] [i:] [?] [?u] [i] [ai] 1 2 A A H J K Dale Grace name Frank thanks jacket map can E B C D E G evening he F L M N Helen pen leg I I hi fine nice quilt in milk O O OK go orange dog [ei] [e] [?] [i:] [?] [?u] [i] [ai] Read the following letters and words. 读下列字母和单词。 4d Practicing(练习) 1. Write all 18 letters in alphabetical order. (在作业本上用正确的格式,按字母顺序书写所学18个字母的大小写) 2. Try to read the words(读一读): 1) cake cat 2) she bed 3) five sit 4) no box I say P, you say pen. I say O, you say orange. I say Q, you say quilt. I say R, you say ruler. I say K , you say key. I say M, you say map. I say J, you say jacket. I say U, and you say me !! Testing(测试) 选出有相同读音的单词。 1. Dale bag apple name
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