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班级 小组 姓名 组评 师评
Unit3 How do you get to school?
Period 3
一、课型:听说课
二、学习目标:1. 结合本单元学过的句型和词汇短语,注意句子在实际情景中的运用。
2. 做好预习,合作探究。
3. 注意词的多变性。能够从题目中提炼和运用知识点。
一、学习目标:1. 记住本节课的个新单词2. 掌握基数词规律。学习重点:熟记基数词1-20
2.区别fourteen, forty的拼写thirteen与thirty读音.学习过程:、任务一: 基数词 zero -twelve都是_______(规则/不规则)的,需要强记。leven, twelve
2. 基数词thirteen --- nineteen 都以______ 结尾。thirteen , fourteen , fifteen ,sixteen 3. 基数词twenty -ninety(整十)都是以______ 结尾。twenty thirty,4. 基数词十位与个位之间,需用“-”连接。如: 21 twenty-one 35 thirty-five 49 forty-nine
Step3、知识讲解
1. walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地
表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:
Take the bus to school=go to school by bus=go to school on a bus
Drive a car to work=go to work by car=go to work in a car
Fly to shanghai=go to shanghai by plane/air=take the plane to shanghai=go to shanghai on a plane.
2.get表示“到达”,后接名词需加to,如:get to school,接地点副词不加to,如:__________ 到达那里. arrive in+大地点 arrive at +小地点 后接副词不需介词。
How far is it from A to B?=How far is B from A? A离B有多远?
答语有两种:1.It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)
2.It ‘s about ten minutes’ walk/ ride. 大约有十分钟步行/骑车的路程。
3.depend on/ upon _________________,后+名词、代词或从句做宾语,不用于进行时态和被动语态中。
4.have to 后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,否定式为don’t have to(needn’t)意为“不必”。
must 侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,否定式mustn’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。
5.a number of+名词复数 +_____数谓语 许多……
the number of +名词复数+______数谓语 ……的数量
阅读课文,完成下列各题。
1. A: How much is this baseball?
B: It’s twelve dollars.
2. A:______________________ those pens?
B: They are ______________.
3. A: __________________________________
B:__________________________________
4. A:________________________________
B:________________________________
Step4、巩固练习
任务:仔细阅读,补全对话。
Mom: Oh, look. I like that _______ ______(蓝色毛衣). How much is it?
Kate: _______ _______ (15美元). Oh, I like these socks.
Mom: Oh, no. I don’t like red.
Kate: ______ you ______(喜欢) this T-shirt?
Mom:
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