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- 2017-07-18 发布于河北
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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第15课 远离“高压线”第1框 矫治不良行为课时训练(含解析) 苏教版
第15.1课 矫治不良行为
一、选择题(1*11分)
1. 王某在高中学习期间,经常违反纪律,对老师、家长的批评教育置若罔闻。一天,他和社会上的不良青年一起,向低年级同学索要钱财,并将对方打伤,被公安机关拘留。出来后,王某仍不思悔改,在社会上常寻衅滋事,在一次打架斗殴中将他人打伤致残,被人民法院依法判处有期徒刑。王某走向违反犯罪的道路,给青少年的警示是( )
①?不能与社会上的人来往 ②要自觉接受家庭、学校的教育
③要学法守法,增强法律意识 ④要防微杜渐,勿以恶小而为之
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
【答案】C
【解析】试题分析:此题旨在考查学生对怎样防患于未然的认识,主要考查学生的分析运用。材料中的王某不能正确对待父母和老师的教育,从一般违法发展到犯罪,表明法律意识淡薄,没有做到防微杜渐,防患于未然,所以②③④观点正确;①观点绝对, 是错误的,正确答案选C。
2. 中学生李某从小养成了许多不良习惯,发展到偷同学的钱包,被学校和家长批评教育。但他仍不悔改,与社会青年结伙斗殴,被公安机关拘留。后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫,被判处有期徒刑。 这个案例给我们的启示是 ( )
①青少年要重视道德修养,防微杜渐,防患于未然 ②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
③违法一定会发展成犯罪?????
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