高雄市立光华国民中学102学年度第二学期第一次段考3年级自然科 .doc

高雄市立光華國民中學102學年度第二學期第一次段考3年級自然科試題 班級: 姓名: 座號: 一、選擇題: 關於用電安全，下列敘述何者錯誤？ (A) 插座不夠多時，可盡量外接延長線 (B) 電路應安裝正確規格的保險絲 (C) 保險絲應與電路串聯使用 (D) 手潮溼時，不可觸摸電器與插頭 有一燈泡標明　30　V、90　W，若燈泡串聯一個　40Ω的電阻器，且燈泡能正常使用，此時串聯電路兩端的電壓為多少 ？(Ａ)　(Ｂ)　(Ｃ)　(Ｄ)　 電阻值分別固定為 6Ω與 18Ω的甲、乙兩電阻器與一電壓固定為 36V的電池並聯，如圖所示。若導線的電阻忽略 不計，通電 3分鐘後，甲、乙兩電阻器消耗的電能分別為E甲與E乙，則E甲：E乙為下列何者？　 (A) 1：9　(B) 1：3　(C) 3：1　(D) 9：1 建志家的電源為 110V，今有四種電器：(甲)電爐110V-700W；(乙)電鍋110V-800W；(丙)電暖器110V-400W；(丁)電烤箱110V-500W。若甲使用 3小時、乙使用 2小時、丙使用 5小時、丁使用 4小時，則何者會消耗最多的電能？　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁 有三個燈泡，其標示分別為：甲燈泡：110V、100W；乙燈泡：110V、60W；丙燈泡：110V、30W。則下列敘述何者正確？　(A)甲燈泡的電阻最大　(B)將三個燈泡串聯後接在 110V的電源上，甲燈泡最亮　 (C)將三個燈泡串聯後接在 110V的電源上，則三個燈泡的總功率小於 30W　 (D)將三個燈泡並聯後接在 110V的電源上，則通過丙燈泡的電流最大 甲、乙兩個不同的與電池連接如附圖，結果甲燈泡比乙燈泡亮，則下列敘述何者錯誤？　(A)通過甲燈泡的電流＞通過乙燈泡的電流　(B) 甲燈泡的功率＞乙燈泡的功率　 (C)甲燈泡兩端的電壓＞乙燈泡兩端的電壓　(D)甲燈泡的電阻＞乙燈泡的電阻在外電路（導線）中，一個負電荷從負極到正極共損失 15焦耳的電能，已知電池兩端電壓為 5伏特，則負電荷帶多少庫侖的電量？　(A) 75　(B) 20　(C) 5　(D) 3　　 (A)甲＞乙＞丙　(B)甲＞乙＝丙　(C)甲＝乙＝丙　(D)甲＜乙＜丙。 有一冷氣機，當壓縮機運轉時，其電功率為 2000W，當只送風時，電功率為 500W。今冷氣機運轉後，發現其電功率與時間的關係如圖，請問用電 1小時後，用了幾度電？　(A) 0.5　(B) 1.0　(C) 1.5　(D) 2.0一電鍋標示的規格為電壓110、880。今接於 110的電源上，則下列敘述何者正確？（1度電＝1仟瓦小時）　(A)通過電線上的電流為4 安培　(B)電鍋的電阻為27.5歐姆　(C)使用1分鐘產生熱能為45000焦耳　(D)使用5小時消耗4.4度電附圖是家中常見的三種插座的外型，試問何者是 220V的電源插座？　甲　甲、乙　乙、丙　丙發電廠所發出的電能，一般須經由長途的輸送線路，送到各地區的用戶，因此輸送線路是用電阻很小的銅線製成，以減少電能的損失。若發電廠所發出電功率保持一定，且輸送線路符合歐姆定律，當發出電壓變為原來的2倍時，則輸送線路上電能損失的功率變為原來損失的多少倍？　(A) 　(B) 　(C) 　(D) 鋅銅電池實驗的裝置如圖所示，鹽橋中裝的是硝酸鉀水溶液。開關接成通路後，見毫安培計指針偏轉。試問下列有關電池運作時的敘述，何者正確？　(A)鋅銅電池是利用電能來引起化學反應　(B)鋅片質量漸漸減少，銅片質量漸漸增加　(C)鋅片是電池的正極，銅片是電池的負極　(D)若將鹽橋取出，毫安培計仍有電流通過 下列有關電池的敘述何者正確？　(A)電池是將電能轉變為化學能　(B)鉛蓄電池可以藉充電而重複使用　(C)電池是以碳棒為正極，鐵殼為負極　(D)電池所提供的電流是屬於交流電想利用如附圖的裝置連接碳鋅電池，以便把一支鐵湯匙表面鍍上一層銅，則下列相關的敘述，何者正確？　(A)碳鋅電池的負極應與銅片相連接　(B)通電後，硫酸銅溶液的顏色將逐漸變淡　(C)電鍍效果的好壞，與硫酸銅溶液的濃度及串聯的鋅錳電池數目均有關　(D)若將銅片改為碳棒，仍可發生反應，而且碳棒質量將逐漸減輕下列有關電鍍的敘述，何者正確？　(A)電鍍時，被鍍物應接於電解槽的負極(B)電鍍時，電解液中必須含