14 卖火柴的小女孩 讲学稿 教师版.docVIP

14《卖火柴的小女孩》讲学稿（教师） 六年 班 学生姓名： 家长签字： 主备教师：郑增桥 组长签字：王美蓉 教学目标： 1.会写7个生字，能正确读写和理解生字所组成的词语。 2.有感情地朗读课文，把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。 3.了解作者实虚结合的表达方式，体会这样表达的效果。 4.激发学生阅读安徒生童话的兴趣。 重点难点： 1.从小女孩五次擦燃火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活，关注小女孩的命运。体会作者实虚结合的表达方式及表达的效果。 2.从最后三个自然段的含义深刻的语句中体会作者的思想感情。 同学们：　　大家好！学习《卖火柴的小女孩》，相信大家一定有收获，祝大家学习愉快！　　《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名童话，它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。作者通过这个故事，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。大家做好准备了吗？我们一起学习 一、作者简介： 安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。 二、认识童话： 童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。 三、自主读课文，认读识记字词并抄写一次。 qún duōsuo kǎo quán jiāng 围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 yàn pèn hōnghōng gěng 火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗 guàn tóng sāi 灌进来 铜把手 两腮通红 四、看拼音写词语。　　 　 　　 　　　　　　chú chuāng　 (　) ( ) ( 裤兜) 　(纸币) (　 ) 　(　 )2.比一比，再组词。　诞（）　（）　群（）　（）蜷（）　）　　挺（）　（）　裙（）　（）倦（）　（）　　　　　选择正确读音　　喷香（pēn pèn）薄纱(bó báo)暖和(he huo)蜷腿(juǎn quán)  4、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。两个“幸福”指什么？ 第一课 qún duōsuo kǎo quán jiāng 围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵 yàn pèn hōnghōng gěng 火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗 guàn tóng sāi 灌进来 铜把手 两腮通红 2、这篇童话讲了一个什么样的故事？这个故事写了哪几部分？说说各部分的意思（拟个小标题）。 课文讲的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，揭露了资本主义社会的罪恶，以及作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。 第一段（1~4）卖火柴 第二段（5~10）擦然火柴 第三段（11~12）冻死街头 3、这个故事你用一个词概括，你会用那个词？（凄美） 二、疏通内容 理解课文。 （一）、学习第一部分（1~~4自然段） 1、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。 2、读下面的句子，小组说说，互相理解。 ①天冷极了，下着雪，又快黑了，这是一年的最后一天——大年夜。一个乖巧的小女孩，赤着脚在大街上走着，走着…… ②突然,两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。 ③小女孩只好光着脚走在冰冷的、满是积雪的大街上。她的小脚被冻得红一块，青一块。 ④因为她没有卖掉一根火柴，所以她不敢回家。只好在一座房子的墙角里坐下来。 三、自读课文卖火柴这部分，卖火柴的小女孩忍受着怎样的痛苦说说你读后心情怎样。找一找《安徒生童话选》。2.练习朗读，读给你的家长听，你的家长一定会为你动情的朗读感动的。第二课时　　　　　　　1她敢从成把的火柴里抽出一根吗？为什么终于抽出一根？　　小女孩几次擦燃火柴？ 答：小女孩第一次擦燃火柴看到了大火炉，她渴望得到温暖。 2、“她敢从成把的火柴里抽出一根