1、简答制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-.docVIP

1、简答制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）（以下简称《规划纲要》）的意义？ 答：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。制定教育规划纲要，是党中央、国务院着眼于全面建成小康社会和现代化建设全局作出的战略决策，是对我国未来十年教育事业发展进行的全面谋划和前瞻性部署，对于满足人民群众接受良好教育的需求、加快推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴具有重大战略意义。 2、谈谈在你的教育教学实践中应怎样具体体现《规划纲要》关于育人为本方针。 答：育人为本是教育工作的根本要求。人力资源是我国经济社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。在教书育人的过程中，我会坚持教育以育人为本，要以学生为主体，以全体学生的全面发展为教育目标，努力创建良好的全面发展的育人环境。在思想上要关爱学生；尊重学生；理解学生；信任学生；宽容学生；教育帮助学生。在观念和教学方式上，从以教师为中心向以学生为中心转化。不论在教学目标的设计、教学环节的安排上还是教学内容的取舍上，都应体现以人为本的要求，必须从学生的实际出发，能够让学生积极参与教学活动，培养学生的独立思考和创造性思维能力，要让学生从课堂教育中享受到获取知识的快乐，提高其分析问题、解决问题能力，并逐步培养他们的自主学习能力。 3、教育优先发展体现为哪三个优先？ 答：（1）经济社会发展规划要优先安排教育发展。（2）财政资金要优先保障教育投入。（3）公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。 4、简括《规划纲要》提出教育发展的八项任务。 答：基本普及学前教育、巩固提高九年义务教育水平、加快普及高中阶段教育、大力发展职业教育、全面提高高等教育质量、加快发展继续教育、重视和支持民族教育事业、关心和支持特殊教育。 5、《规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力，为此提出了哪六项改革任务？ 答：人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革、扩大教育开放。 6、《规划纲要》提出推进素质教育的思路是什么？素质教育理论、理念怎样更好地落实到你的教育教学实践工作？ 答：思路：《规划纲要》文本把以人为本、推进素质教育提高作为中国教育改革和发展的战略主题，首先说明什么是素质教育，素质教育就是要面向全体学生，促进学生的全面发展，着重提高学生服务社会、服务国家的责任感，勇于探索创新精神和善于解决实际问题的能力，这是素质教育的本质。《规划纲要》文本里提出三个方面，一个是德育为先，一个是能力为重，一个是全面发展。 在推进素质教育这方面，《规划纲要》文本里面不仅在这一段有反映，还在义务教育阶段减轻学生负担、考试制度改革和其他一些规定上都有反映，比如规定不以各种竞赛的成绩作为入学的依据，这都是为了减轻学生负担，让学生能够自由地学习，这样素质教育才能得以推行。推进素质教育还有很重要的一点，那就是要办好每一所学校，教好每一个学生，上好每一节课。 7、《规划纲要》在促进教育公平、提高教育质量方面有提出了哪些重要举措？ 答：《规划纲要》在促进教育公平方面提出：教育公平是社会公平的重要基础。一要坚持教育的公益性和普惠性，努力办好每一所学校、教好每一个学生。二要建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，保障人民享有接受良好教育的机会。三要合理配置公共教育资源，向农村地区、贫困地区和民族地区倾斜。四要促进义务教育均衡发展，扶持困难群体，确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、学习困难和就学困难等原因而失学。 在提高教育质量方面又提出：质量是教育事业的生命线。一要树立科学的教育质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。二要注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平。三要制定教育质量国家标准，切实强化教育督导，建立健全教育质量保障体系。四要建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到提高教育质量上来。 8、《规划纲要》对加快教育信息化进程有哪些要求？ 答：信息化不仅要有物质基础，达到一定水平的时候更重要的是内容，加强师资队伍的建设，特别要加强师资信息化能力的培养，提高我们教师的信息素养，在整个规划纲要求中对教师的培养培训是重要的内容。在信息化飞跃发展的今天是一个不能放松的环节。 （1）加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系，促进教育内容、教学手段和方法现代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，