900329友善校园 - 峨眉国小.doc

柯南的故事 今天很高興來到了敦化國小來跟各位小朋友分享我跟我的兒子-永強生命的故事，這個故事不是很久很久以前，而是最近最近的故事，雖然永強哥哥已經在兩年前離開我們到天上旅行去了，本來以為自己跟他的緣分已盡，沒想到在他離開後有許多類似的生命經驗分享，我才驚覺原來永強的生命其實已經在這裡獲得了延續，為什麼他被稱作「柯南」呢？因為永強哥哥的身高從兩歲以後就沒有長高過，但是他的臉卻是成熟的，所以小朋友 都叫他「柯南」。他這短短的十年活得精采又深刻，對任何事他都有他獨到的見解，所以我將他說過令我感動的話一一記錄下來，等一下你們看的影片中，只要是永強說，都是出自他的口中，我一字一句的記下來，還有他畫的圖、寫的詩都是他的心路歷程寫照，每一句話的背後都有其故事典故，等一下看完影片我再來跟大家分享這一個個的小故事。 生命是很自然的事情，生命的起落，就好像日出日落、潮起潮落，是天地自然運轉的一部分，好像春天的花，秋天的落葉，是宇宙物換星移的一種現象；好像月亮的陰晴圓缺，一直重複著一樣的變化。當永強離開後，我才了解生死只是自然的一種現象，話說從頭，當我獲知確定永強是黏多醣症時，我也和一般人一樣，放聲痛哭，哭了一個月，直到永強的爸爸點醒了我，「你是為你自己哭還是為孩子哭」，那一刻，我才醒了過來，我只顧自己傷心，我竟忘了真正生病的是永強啊！這一個月以來，他以為他自己做錯了什麼，變得又安靜又聽話，天知道，那時候他才一歲多啊！這時我才發現我不能再漫無目的的哭泣了，我的孩子還需要我的照顧，況且我的傷心也並不會讓他的病消失，從那一刻起我就決定我要把他當成正常的孩子對待，反正現在他又沒有任何不舒服，也不需要吃藥，因為無藥可吃，飲食也沒有任何限制，也不用做任何復建，他就是一個正常的人呀！除了每年一次的例行性檢查以外，我只要注意他的安全就好了，一路上我就是用這樣的關念來帶永強，一轉念，似乎一切都海闊天空了起來，很多事當你換個角度去看自然就會有一條出路，永強幼稚園時，我給他看了一部電影叫「一路上有你」，片中的小男主角有著幾乎和永強一模一樣的外貌，因為他和永強罹患了同樣的病，他每個禮拜都上教堂，他一直深信，上帝給他這樣的身體一定有特別的目的，在片子的最後他真的找到了，因他特別矮小的身驅他救了好多個小朋友的性命，也因此他犧牲他的性命，但他堅信這就是上帝派他到這人間的目的，我想這顆種子一定早在永強的心裡發了芽，他二年級的時候，上了一課是關於一個小男孩叫「肯尼」的故事，老師花了兩堂課跟全班同學討論肯尼如何過日常生，也請永強發表他如何面對別人異樣的眼光，他說：「我把每個人都當成是關心我的人就好了」，其實好像不如我們想像中困難，換一個角度、換一種想法，一切就變得輕鬆無比，過了幾天以後，永強告訴我說：「媽媽，我知道我出生的目的是什麼了，就是給別人勇氣。」剛聽到他說這些話，其實我是很難受的，我心疼他因為黏多醣症而體認到自己此生的目的是給人勇氣，但轉念一想，自己不是常常告訴自己要正面思考嗎？永強的說法不就是最正確的示範嗎？此時我反而以永強為榮起來了。永強寫了一首詩叫「我的身心」在這裡跟大家分享 我的身心 文:?黃永強 ?(外號--柯南) 我的身體沒辦法幫助別人 我的心卻可以幫助別人 我的身體不夠高 我的心卻比誰都高 我的身體很脆弱 我的心卻很堅強 我的身體是硬的 我的心卻是柔軟的 我的身體沒有翅膀 我的心卻可以到處飛翔 有時當我們生命中遇到了任何的困難ヽ挫折ヽ低潮ヽ難關,用一些幽默的方法常常可以迎刃而解,人生沒有過布去的難關,有時也許因為這些困難反而激發了擬的潛力和創造力呢！永強當然不是一直都這麼勇敢,他也有被擊敗的時候,記得有一次他回到家就忍不住就嚎啕大哭了起來,我等他發洩完我才問他發生了什麼事, 他才娓娓道來，他說：「為什麼我每次舉手發言老師都不叫我？」我心想如果我是老師，我可能也會忽略掉他，因為他個子特別小，又坐第一排，而且手又只能舉到肩膀，老師很自然就看不到他，我就跟他說那我們一起來想個方法讓老師注意到你，首先我就想到用伸縮天線，當我告訴書局的店員，我為什麼要買伸縮天現時,他還建議我買個鍛帶花會比較明顯,永強一帶去學校時果然老師ㄧ開始注意到他,但是鍛帶花很快就變形了, 而且又不方便收在鉛筆盒裡，所以永強的弟弟又幫他用一張紙做了個三角旗子寫老師叫我,但是紙很快又壞掉了, 永強爸爸的朋友聽到了這件事，他就用他出產的led燈再接上伸縮筆，無比閃亮，這已經是第三代的產品了, 後來他精益求精，追求卓越，又開發了第四代，甚至量產化了，大家覺得是福是禍呢? 像我因為永強的病,因為不