浅析理工科高校学生的生活满意度和自尊相关性.pdfVIP

教研资料 浅析理工科高校学生的生活满意度和自尊相关性 卫晓斌 （兰州财经大学陇桥学院，甘肃 兰州 730101） 摘 要：生活满意度指的是人们根据 自己设定的标准，对 自己的时间及一定时期中的总体状况进行的认知和评估，能够直观的体现出幸福感。随 着我国社会的不断发展，人们的生活水平也在不断的提高，人们也越来越关注生活满意度，尤其理工科高校学生对学校、环境和生活方面满意程度及 外显 自尊的关系，备受高校心理教育人员的关注。基于此，本文通过调查理工科高校学生的心理现状，以此研究了理工科高校学生的生活满意度及 自 尊的相关性。 关键词：高校学生；生活满意度； 自尊 相关研究学者以我国国情为基础，将生活满意度分为家庭、环 的体验与感知较为容易受到自身自尊的影响。[2] 境、友谊、学校、自由及学业等六个满意度。自尊，简单来说就是自 表3 理工科高校学生生活满意度与自尊水平的对比 我价值，是以自我行为为基础对自我进行的判定，也可以将自尊理解 变量 高自尊 低 自尊 t 为自我认知。本文主要研究当代高校学生对生活的满意度，以及生活 家庭 22.41 ±8.35 13.93±5.41 -6.594*** 满意度及自尊的相关性。 学校 23.26 ±6.41 16.21 ±5.68 -6.794*** 1 研究对象和方法 友谊 24.04 ±6.31 15.74 ±4.01 -8.581*** 1.1 研究对象 环境 17.78 ±5.23 13.41 ±4.04 -5.232*** 本文中的研究使用随机抽样的方式，通过对高校学生常用的社交 学业 28.95 ±7.52 19.54 ±6.41 -7.905*** 网站平台中发布本次研究的问卷调查信息，使有意愿的学生能够通过 自由 18.02 ±5.71 11.81 ±4.85 -6.574*** 网络进行填写问卷并且参加。[1]参与本次研究的学生共有300名，全 生活 135.46 ±26.68 91.68 ±19.25 -10.431*** 部为理工科高校学生，其中男生为200名，女生为100名。 3.2 高校学生生活满意程度与性别的关系 1.2 研究方法 根据现有的研究中，普遍的人们都会认为女性要比男性的满足感 1.2.1生活满意度量表 更多，他们觉得这是因为男女在社会中的不同角色导致的。在本文研 使用生活满意度量表，一共有三十六项，每一项分为完全符合及 究中并没有此方面的差异。自改革开放以来，女性在我国社会中的地 完全不符合七个选项。生活满意度量表具有六个维度，包括家庭、学 位与男性的地位已经处于平等位置。大学生是一个较为活跃的群体， 校、友谊、环境、学业及自由几方面的满意度。