学以致用追求卓越.PDF

学以致用 追求卓越 记中南财经政法大学2005 级MPAcc 校友 谭广明 一、个人简历 谭广明，男，1969 年8 月出生，湖南邵东人。现任中国银行湖南省分行长沙市蔡锷 支行行长、党委书记，中南财经政法大学2007 届会计专业硕士。该同志于1993 年6 月 参加工作，先后担任中行湖南分行财会处综合科科长，中行西藏分行财会处副处长，中 行湖南分行会计结算部副总经理，中行湖南分行永州分行行长、党委书记。 该同志参加工作以来，先后多次被评为先进财会工作者、先进工作者、优秀共产党 员、优秀党务工作者，2001 年实施绩效考核以来，先后9 次获得绩效考核A+或A 档。 二、学以致用务实 追求卓越创新 作为一名专业的会计人员，谭广明认为，虽然在长期的工作实践中，积累了一定的 财务管理与会计工作经验。但是随着国际环境的不断变化，市场经济体制的逐步深化， 行业持续发展的内在需要以及自身长续发展的迫切需求，都迫使自己需要在理论层面和 实务方面进行深造，如何掌握最新的专业理念成为一种迫切的需求。 中南财经政法大学MPAcc 教育中心一贯坚持“应用型、融通型、开放式”人才培养 理念，着力培养适应我国社会主义市场经济和经济全球化需要、面向会计职业界的应用 型和创造型的高级专业人才。正是基于这些考虑，谭广明同志在中行西藏分行执行援藏 繁重任务的同时，毅然选择我校 MPAcc 专业进行深造。随着学习的不断深入和对我校 MPAcc 教育中心的不断了解，他深深的觉得自己的决定是明智的。我校MPAcc 教育融财 经、法律两大类学科群于一体的学科交叉特色，集财经、法学、管理学于一体的课程体 系特色，使学员成为应用型、融通型、开放式和国际化专门人才的学生培养特色，以班 主任全程跟踪为主的教学服务与管理特色。完善的教学设备、丰富的教学案例、生动活 泼的课堂讨论，案例讨论热情精彩，以案例式教学为主线、“第一课堂”与“第二课堂” 互补以及实施课堂双语授课的教学组织特色，不断丰富他的专业知识和管理理念。西藏 的冰天雪地、武汉的炎热酷暑、援藏的繁重任务以及往返的路途艰辛，都无法阻止一颗 求学深造的心，以全勤的记录优秀的通过了MPAcc 的教育。 二年半的学习，谭广明系统的学习和掌握了最前沿的专业理论，接受了最新的管理 理念，更重要的是使他在学习中掌握了继续学习的方法、掌握了专业知识如何与实际相 1 结合的技能，掌握了更新管理理念的思维，提高了管理团队的水平。会硕的学习，为他 今后的全面发展奠定了坚实的基础。在学习期间及毕业后，谭广明将学到的知识用于西 藏分行和湖南省分行决策管理中，在会计核算、制度编制与应用、内部控制与风险管理、 行业监督等方面都发挥了积极的作用，特别是用专业知识与全新的管理理念相结合，带 领自己的团队不断挑战自我、突破自我，追求卓越，取得了骄人的成绩。 （一）勤于思考学以致用 创新会计工作 该同志在工作期间，将MPAcc 学习中所学的管理会计和责任会计知识，结合自身的 工作，提出了在省分行本部开展“分品种分部门核算”的建议，该项创新工作成果得到 行领导的充分肯定并付诸实践；在从事财务管理工作中，该同志发扬勤学苦钻的工作作 风，所撰写的“财务分析报告”带动全省财务分析工作走上了制度化、规范化道路。 该同志还利用所学的知识起草并制定了《中国银行湖南省分行机构管理实施办法》， 使我行的机构管理走上了规范化道路。另外，为加强对县支行的管理，曾提出了《加强 我省县支行管理的意见》，得到了行领导的肯定和采纳。并在省行首次推行了按照集中 采购程序采购空白凭证，首次对一般凭证实行了建帐管理制度。 在援藏工作期间，该同志将MPAcc 课堂上所学知识运用到实践，在西藏分行牵头组 织了开拓性的财会改革，首次将费用分配同业务量的发展、净收入的增长进行挂钩，有 力的促进了西藏分行的业务发展和经营理念的转变。同时，组织并参与了西藏分行的各 项主要改革和重要业务活动，以严谨的工作作风和良好的业务素质受到了西藏分行的好 评，两年的绩效考核分别被评为 A 档、A＋档，绩效考核成绩在西藏分行同职级干部中 排名第一。 （二）防范风险强化监督 完善内控管理 该同志在担任会计结算部副总经理期间，针对事后监督中心成立之初的种种困难， 一方面加强内部管理，及时制订各种内部控制实施细则和管理制度，另一方面