陈太丘与友期行..ppt

看图片 猜古代聪颖机智少年的故事。 同学们， 今天我们再认识一位这样的古代少年，他是谁呢?让我们一起来走近?陈太丘与友期行? 陈太丘与友期行 冠县柳林镇中学初一语文组 学习目标 一,理解并积累常见的文言词语,借助 注释和工具书理解课文基本内容 二,学习诚实守信尊重他人的美德 时间 2分钟 点拨,正音，正确朗读 陈太丘与友期行 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 shě fǒu 第二次先学后教 时间8分钟 参考课本课下注释 和初中文言文释译 掌握所列课文字词释义及译文 自学文章 效果检测 巩固成果 查缺补漏 陈太丘与友期行， 期日中， 过中不至， 太丘舍去， 去后乃至。 相约而行。期，约定 到达 放弃 离开 才 期,名词 约定的时间 解释句子中的红色字词 元方时年七岁， 门外戏。 客问元方： “尊君在不？” 答曰：“待君久不至, 已去.” 嬉戏 玩耍 当时,那时 对别人父 亲的尊称 通“否” 等待 友人便怒： “非人哉！ 与人期行，相委而去。” 不是 丢下，舍弃 元方曰： “君与家君期日中。 日中不至 则是无信； 对子骂父，则是无礼.” 我父亲 就是 信用 友人惭， 下车引之， 元方入门不顾。 感到羞愧 拉 回头看 第三次先学后教 学做人 → 合作探究 分析人物 → 时间 10分钟 1、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？ 是个不守信用，没有时间观念的人 “日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼” 2、元方指出了父亲友人的哪两个错误？ 3、陈元方是个怎样的人？ 聪明、勇敢、明理 （或）：懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿 4、作者写此文，意图是什么？ 赞扬元方的聪敏。 借元方责客之语，说明 “信”和“礼”的重要性。 起因→ 陈太丘与友期行 发展→ 友人日中不至丘乃去 高潮→ 元方据理驳斥友人 结局→ 友人惭而致歉 诚实守信 礼貌待人 陈 太 丘 与 友 期 行 → → 元方聪慧明理 ↓ 当堂检测达标测试70分 解释下列红色的字词(每个5分) 1,太丘舍去，去后乃至 2,与人期行， 3,相委而去 4,门外戏 5,友人惭，下车引之 6,元方入门不顾 在本子上写出答案 书写 10分