游戏融入国小二年级数与计算教学之行动研究.PDF

國立臺東大學教育 學系 課程與教學碩士在職專班 碩士論文 指導教授：熊同鑫 博士 遊戲融入國小二年級數與計算 教學之行動研究 研究生：林素雀 撰 中華民國 一○○年九月 國立臺東大學教育 學系 課程與教學碩士在職專班 碩士論文 遊戲融入國小二年級數與計算 教學之行動研究 研究生：林素雀 撰 指導教授：熊同鑫 博士 中華民國 一○○年九月 謝誌 兩年多的研究生涯隨著論文的完成終於畫下句點，感謝在這兩年多諸多師長 的指導，以及同行、益友與家人大力的協助，讓我努力堅持到底順利完成論文。 首先要感謝指導教授熊同鑫老師願意收我這個資質駑鈍的研究生，在這兩年 多來給予很多的加油和指導，也常常在百忙中因為我的一通電話，放下手邊正在 趕的工作幫我看論文，以及解答很多問題，還有最可貴的就是能包容我的孩子氣， 老師的包容與加油，是讓我不敢放棄與努力完成論文的動力。 再者，感謝兩位口試委員林素微教授和鍾靜教授，在百忙中仔細審閱我的論 文，並給予寶貴的建議與修改的方針，使本研究內容更加完善。 另外，感謝校長楊秋南在我考研究所時 ，幫我寫推荐函和給予公假進修。感 謝曾敎過我的師長，感謝我的普通數學老師徐偉民教授，在百忙中願意擔任 我試 題的專家， 並給予很多的鼓勵與指導；感謝在海洋教育行動研究研習時的講師秦 麗花教授，給予我的指導和建議；感謝黃振豊教授在上課時，指導搜尋資料的方 法與論文寫作；感謝何俊青教授溫馨的鼓勵 ；感謝鄭承昌教授在統計的指導，讓 我獲益良多。 此外，感謝小學與中學的同學鳳釵、表妹意雯、好友淑敏、同事蔓婷、美貞、 于庭、研究所同學冠妃、淑媚、榮儀、淑媛、郁雯以及學長永盛 ，在我研究的過 程與論文寫作給予很多的協助。還有文玉、雯雀兩位輔導員在評量工具給予建議， 以及同行美安、哲棋、慈韻、志彰等協助施測。 最後，我要感謝我的家人，謝謝媽媽總是在我下班時就把晚餐煮好，讓我三 餐正常；謝謝爸爸每天讓媽媽提早收工，在傍晚先回家煮晚餐，及幫我準備保養 腦部的保健食品；謝謝哥哥、姊姊常常關心我論文的進度；謝謝大嫂在論文英摘 的協助；謝謝二嫂在爸爸生病時幫忙照顧，讓我無後顧之憂；謝謝最小的叔叔常 常做我心靈的諮商師；還有當然要感謝老公，在學校業務繁忙中，每日拖著疲憊 的身軀下班，還不得閒，必須聽我講論文和心事，還要幫我解惑。 這篇論文的完成，不同階段有不同的貴人來相助，讓我感受到一篇論文的完 成無法憑一己之力，也因為這篇論文，我給自己未來的期許是孝順、助人、在教 學上要更精進，以回報幫助我的貴人。 林素雀謹誌 2011 年9月 遊戲融入國小 二年級數與計算教學 之行動研究 作者：林素雀 國立臺東大學教育學系 課程與教學碩士在職專班 摘 要 本研究旨在探討遊戲融入數學領域教學，對於國小二年級學生在學習興趣和 成尌表現上的影響 。以行動研究為策略，共計兩階段，每階段各一個月的教學活 動，第一階段為遊戲融入「200 以內的數」的詴探性研究，檢視研究者所設計的數 學遊戲在實踐過程中，對於學童學習情形的影響及檢視遊戲設計的適切性，並做 為第二階段遊戲融入的實施與設計的參考。第二階段在「1000 以內的數」與「三 位數的加減直式計算」，進行一般教學與遊戲融入教學交錯教學，以驗證遊戲融入 教學是否對學生的學習有幫助。研究發現如下： （一）遊戲融入數學教學有助於提升學童學習數學的興趣。