高雄市博爱国小102学年度第二学期六年级自然与生.PDFVIP

高雄市博愛國小 102 學年度第二學期六年級自然與生活科技領域第二次定期考查 六年 ___班 座號：___ 姓名：__________ 一、是非題：(每個答案2 分，共26 分) 1. （ ）進行液體的熱脹冷縮操作實驗，燒瓶裡裝滿的紅色水是為了讓實驗更有趣。 2. （ ）氣體的熱脹冷縮操作實驗中，觀察氣球的變化，可以知道氣體體積的變化情況。 3. （ ）日常生活中，我們使用許多金屬製成的工具，有些金屬工具經過電鍍處理，可以防止生鏽。 4. （ ）番薯切成薄片，用鋁箔包好，放在酒精燈上燒烤，當溫度降低時，番薯會再恢復原狀。 5. （ ）對於自然現象的成因，個人所提出的假設不一定正確，還需要加以驗證。 6. （ ）把鋼絲絨浸泡過醋放進廣口瓶底並固定，再將廣口瓶倒放入水中，過了幾分鐘後 ，會發現瓶內的 水面會上升。 7. （ ）將相同的鋼絲絨球分別放在潮溼和乾燥的杯子裡，主要是比較不同水溶液對鐵器生鏽速度的影 響。 8. （ ）如果地球上沒有水分和空氣，鐵製品就比較不容易生鏽。 9. （ ）鐵軌的縫隙設計，是為了製造有趣的效果，讓我們搭火車時聽到「喀隆！喀隆！」的聲音。 10. （ ）想要驗證鐵在潮溼的環境下是否容易生鏽，要改變的因素有鋼絲絨球的大小，以及鋼絲絨球有沒 有浸泡清水。 11. （ ）假設「浸過醋的鐵器比較不容易生鏽」，實驗之後發現與假設相反，表示實驗一定是錯誤的。 12. （ ）酒精溫度計的設計是利用液體的熱脹冷縮特性，所以任何溫度都可以測量，沒有限制。 13. （ ）鐵器生鏽時所用掉的氣體，具有讓澄清石灰水變混濁的性質 。 二、選擇題：(每個答案2 分，共26 分) 1. （ ）媽媽買了幾顆剛出爐的烤番薯，剛烤好的番薯應該是什麼樣子的呢？ (1)脆脆的 (2)冷冷的 (3)熱熱的 (4)硬硬的。 2. （ ）乒乓球若凹陷了，該怎麼處理呢？ (1)丟掉，因為無法再恢復原狀 (2)放到熱水中，氣體會膨 脹，就可能恢復原狀 (3)用力擠壓，就可以恢復了 (4)放到冰水中，就可以恢復原狀了。 3. （ ）健一用球環實驗器進行固體熱脹冷縮實驗，請問銅球加熱後會產生什麼變化？ (1)顏色變淺 (2)體積變小 (3)溫度降低 (4)體積變大。 4. （ ）下列什麼形態的物質會有熱脹冷縮現象？ (1)固體 (2)液體 (3)氣體 (4)以上三種都有。 5. （ ）下列關於物質的變化敘述，哪一項是正確的？ (1)電線隨氣溫改變長度的現象，是可以復原的 變化 (2)只要持續高溫加熱，所有物質都會不停的收縮 (3)利用烤箱把麵包烤得焦黃，就是 熱脹冷縮原理的應用 (4)液體的物質受溫度改變體積的現象，屬於性質改變，無法復原。 6. （ ）進行「空氣對鐵器生鏽影響」的實驗時，應該改變下列哪一項因素？ (1)實驗的時間 (2)是否 接觸空氣 (3)杯子的大小 (4)鋼絲絨球的大小。 7. （ ）將裝滿顏色水並在橡皮塞上插有玻璃管的燒瓶放到不同溫度的水中，玻璃管內的水位會產生不同 的高度變化，主要是受什麼因素影響？ (1)燒瓶外的空氣會熱脹冷縮 (2)燒瓶會熱脹冷縮 (3)水盆中的水會熱脹冷縮 (4)燒瓶內的顏色水會熱脹冷縮。 8. （ 哈特利） 準備觀察媽媽把雞蛋放在鍋子裡煮 5 分鐘，請問他不可能觀察到雞蛋出現什麼變化？ (1) 蛋白變得不透明 (2)雞蛋形狀變得固定 (3)冷卻後變回生雞蛋 (4)氣味變香。 9. （ ）以下哪一個物質的變化是屬於不可復原的變化？ (1)放在浴室中的鐵釘漸漸開始生鏽 (2)果汁 在冰箱的冷凍庫中變成果汁冰棒 (3)天氣熱時，火車鐵軌間的縫隙會變小 (4)巧克力加熱後 融化了。 10. （ ）當操作「鐵器在缺乏空氣的環境下會生鏽的比較慢」的假設實驗時，為什麼實驗時鐵器都要先浸 泡醋呢？ (1)浸泡過醋的鐵器會生鏽的比較慢，可以避免來不及觀察鐵器生鏽的情形 (2)鐵 器浸泡過醋後，才可以在缺乏空氣的情況下生鏽 (3)鐵器一定要浸泡醋才會生鏽 (4)接觸到 醋的鐵器生鏽速度較快，容易觀察鐵器生鏽的情形。 11. （ ）下列哪一組的鋼絲絨球生鏽速度最快？ (1)泡過醋之後，放在氧氣中的鋼絲絨球 (2)泡過清水 之後，放在防潮箱中的鋼絲絨球 (3)泡過醋之後，放在防潮箱中的鋼絲絨球 (4)泡過清水之 後，包