不能用手拉手方式救落水人.doc

部分学生溺亡：“手拉手”的悲剧 ? 6月10日，教育部通报山东、湖南、黑龙江三省，发生的三起致16名学生溺亡事故，并要求全面排查，增强安全意识，消除安全隐患。仔细阅读报道，我们不难发现，孩子们在互救时，犯了一个致命的常识性错误，在这里必须指出来，并向孩子们宣传：“手拉手”救人会造成落水人员继续增加，在某种意义上说，是一种严重危及群体生命安全的自杀行为！ 请看相关报道： 今年6月9日，在哈尔滨市呼兰区方台镇高家村附近的松花江边发生一起学生溺水事件，方台中学的1名女生在岸边洗手时不慎滑入江中，随行5名同学在手拉手营救时先后溺水，其中两人被渔民父子救起，包括3男1女在内的4名学生遇难。 无独有偶，2009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而陈及时、方招、何东旭3名学生不幸被江水吞没，英勇献身。27日，湖北省委高校工委、省教育厅追授3人“舍己救人英雄大学生”称号。 在这两起事故中，造成死亡人数增加的一个重要的原因必须指出来，那就是“手拉手”的救人方式！从常识上来说，这种方式存在着致命的缺陷，将造成所有“手拉手”的人都跌入水中的悲剧！ 大家都知道，在平地上，五、六个人手拉手，手和手相互握紧应该是没有多大问题的。但在倾斜的河堤边，五、六个人手拉手时，用力的时候就不是一对一的了：第二个人拉的是一个人，第三个人拉的是两个人，第四个人拉的是三个人，第五个人拉的是四个人，第六个人拉的是五个人！试问：哪个人有那么大的力气拉住五、六个人而不松手？如果拉不住了，手就本能地松开了，前面的几个人岂不跌到河里去了？悲剧就这样产生了！ 孩子们之所以这么去救人，我在想，他们为什么会用这种办法？我猜是不是有以下因素： 一是电影里的救人情节，其实不可模仿，但孩子们拿来模仿了。如电影《碟中谍4》，主人公从迪拜的摩天大楼的玻璃幕墙外返回时，因为绳子不够长，只能冒险跳进窗户，差点掉下去，结果由另外两个伙伴一前一后把他拉回来了。这种虚构的故事情节在其他电影里经常出现，使孩子们误认为是一种有效的救人方式。 二是从小学的寓言故事《猴子捞月》的潜移默化的影响。在那个寓言故事里，猴子们一个接一个地抓住自己下面猴子的尾巴，连起来到井里捞月亮，课本里还配了一幅这样的图画，让人感觉这种方法似乎可行！ 我们的课本、我们的媒体无意中让孩子们接受了这种非常错误的救人方式！我希望，我们的学校、家长和社会及教育部门在对学生和每一个公民宣传安全知识的时候，既要让他们注意自身的安全，也要他们学会正确的救人知识，以免加重悲剧！ 我撰写此文，希望大家互相转告，关爱生命，让“手拉手”的悲剧不再重演！