大学生上网行为与人格特质关系的分析.pdfVIP

摘要： 随着网络技术的发展，大学生上网已成为普遍现象，互联网在改变着世 界、改变着人们的生活方式的同时，也在深刻的影响着人们的心理和行为。因此， 丌展这方面的研究，才；仅是其他领域关心的问题，同时也是心理学界所关心的问 题之～。 本研究的目的在于探讨网络行为与人格的关系，通过对286名大学生的上网 情况和他们的人格进行测评，探明大学生上网的频度与人格特质的相关性，以及 大学生对网络内容偏好与人格特质的相关性。 关于上网行为与人格特质关系的研究是从两个方面着手：1、上网频度与人 格关系的研究，鉴于大学生上网有频度上的差别，因此，本研究将高频上网大学 生的人格和低频上网大学生的人格进行了比较；2、内容偏好与人格关系的研究， 鉴于大学生上网还有内容偏好的差异，用因素分析法，将互联网内容分为四种类 型，即信息类、技术类、休闲类、和刺激类，具有不同人格特点的大学生对网络 内容有不同的选择，本研究对此问题进行了阐明。 研究结论如下： 1．高频上网大学生与低频上网大学生的人格存在显著性差异，其中，高频上网 大学生和低频上网大学生的乐群性、稳定性、恃强性、敢为性、独立性和自律性 的差异非常显著，而其余各项无显著性差异。 2．具有不同人格特点的大学生对互联网的内容有不同的偏好，其中在稳定性和 实验性得高分、在兴奋性和独立性得低分的大学生偏好信息类的内容；在稳定性 试验性和独立性得高分、在兴奋性上得低分的大学生喜欢技术类的内容；在恃强 性、兴奋性、、敢为性、幻想性实验性上得高分，在乐群性、稳定性、忧虑性和 紧张性上得低分的大学生偏好休闲和刺激类的内容。 3．稳定性对信息类和技术类内容偏好的预测作用较大，敢为性和兴奋性对体闲 类和刺激类内窖偏好的预测作用最大。 关键词：互联网 人格 上网频度 内容偏好 ConsiderationonRelationBetweenOnlineand Personality for Students College the of Abstract：With network iS and development technique，itpervasive thatthe havebeen students online．TheInternethasbeen ubiquitouscollege theworldandthelife of the sametime，itiSalso changing stylepeople．at on mind andbehavior．Hencetheresearcheson influencingpeople’S Intetnet are in aswellas concernedotherfields． significantpsychologybeing by Therelationbetweenthe and lnetworkbehaviorwas personality examineelof in studentsthis student thisresearch university