新材料与高端装备制造热处理突破性人才培养模式与实践.pdfVIP

第36卷第5期 热处理技术与装备 V01．36．No．5 RECHULIYUZHUANGBEI 2015年10月 JISHU 0et．2015 新材料与高端装备制造热处理突破性 人才培养模式与实践 闫牧夫 (哈尔滨工业大学材料科学与工程学院，黑龙江哈尔滨150001) 1概要 伤实体经济j催生技术革命j发展新兴产业(新材 新材料与高端装备制造是新兴产业的源头和基 料、高端装备制造、生物、新一代信息技术、节能环 石，热处理赋予材料极限性能、给予高端装备基础零 保、新能源、新能源汽车)，推动经济社会可持续发 部件服役寿命，支撑新材料和高端装备制造。与美 展。 国相比，我国现阶段热处理技术水平与之有相当大 (2)新材料和高端装备制造前者是新兴产业的 差距，高端装备关键件因无核心热处理技术而依赖 “源头”，肩负工业转型“突破口”的重担；后者是提 进口，源于热处理创新性人才匮乏，延滞制造大国向 升其它新兴产业制造水平的“基石”，是制造大国向 创造强国转变战略的实现。 创造强国转变战略实现的引擎。以航空发动机变速 自建国至上世纪90年代初，作为中国热处理专 箱为例，其关键零部件(齿轮、轴承等)不能自给，源 业发源地的哈工大，培养出开拓性热处理专业人才， 于热处理核心技术匮乏，与美国技术水平存在相当 形成多层次的热处理技术，使我国制造业实现了从 大的差距。因此，缩小差距的唯一途径，就是要创造 无到有，并进入了制造大国行列。到目前为止，我国 自主知识产权的热处理技术。 热处理专业人才培养断档20余年，国家中长期战略 (3)自主知识产权的热处理技术源于热处理创 转变急需热处理创新性人才。因此，提出了“厚基 新性人才基于理念和思想创新、探索热处理人才培 础、强融合、重突破”的指导思想，创建了从“渐进”到 养体系与培养模式，培养热处理创新性人才，创造自 “突破”的热处理人才培养体系，形成了“三位一体、 主知识产权的热处理技术，服务新材料与高端装备 双融突破、双赛认证”的322培养模式。2007年至 制造，提升国家核心竞争力，是制造大国向创造强国 今，黑龙江省及国内相关高校先后采用该模式培养 转变国家战略的需要。 热处理突破性人才，服务于新材料与高端装备制造， 2．2我国热处理人才现状 产生了显著的经济和社会效益。培养模式及其支撑 (1)(热处理)专业化教育：在国家“一五”计划 体系平台等获黑龙江省教学成果一等奖3项，其它 支持及前苏联专家帮助下，1952年哈尔滨工业大学 教学奖20余项。 创建了我国第一个热处理专业，奠定了热处理专业 借助《热处理技术与装备》等期刊平台，陆续推 发展的基础理论。采用专业化教育，培养出开拓性 出中国大学生材料热处理创新创业成果。 热处理人才，形成多层次热处理技术，为我国制造业 实现从无到有、再到制造大国的过渡做出了贡献。 2 国家战略与热处理人才现状 (2)去(热处理)专业化的通识教育：上世纪90 2．1国家战略需求 年代初，专业目录调整合并，取消热处理专业，倡导 (1)新兴产