第5课导数的应用.docVIP

第5章　導數的應用 隨堂練習 試求在哪些區間遞增？在哪些區間遞減？ (P99) 同理， 習題5.1 (P100) 1. 在下列各題中，求各函數在哪些區間遞增？在哪些區間遞減？ (1) (2) (1) 在上遞增，在上遞減 (2) 在上遞增，在上遞減 2. 下列各函數圖形中，求各函數在哪些區間導數恆正？在哪些區間導數恆負？ (1) (2) (1) 在上恆正，在恆負 (2) 在上恆正，在恆負 3. 求下列各函數遞增和遞減的區間。 (1) (2) (3) (4) (1) 在上遞增，在上遞減 (2) 在上遞增，在上遞減 (3) 在上遞增，在上遞減 (4) 在上遞增，在上遞減 隨堂練習 試求的所有臨界值。 (P104) 臨界值為 隨堂練習 試求的所有臨界值。 (P104) 臨界值為 隨堂練習 求的所有臨界值，並驗證各臨界值有相對極大值、相對極小值，或兩者都不是。 (P106) 的臨界值為 在有極小值 在有極小值 在有極大值 習題5.2 (P107) 1. 求下列各函數的所有臨界點。 (1) (2) (3) (4) (1) 臨界點為和 (2) 臨界點為 (3) 臨界點為和 (4) 臨界點為和 2. 試找出下列各函數的臨界點，並利用一階導數極值判別法決定在該點是否有相對極值，並求其值。 (1) (2) (3) (4) (1) 臨界點為，在該點有相對極小值0 (2) 臨界點為，在該點有相對極小值0 (3) 臨界點為，在該點有相對極大值 (4) 臨界點為，在該點無相對極值 隨堂練習 試求的圖形凹向上及凹向下的區間。 (P110) 凹向上的區間為，凹向下的區間為 隨堂練習 試問是否有反曲點？ (P114) 在有反曲點 隨堂練習 利用二階導數判別法，求的相對極值。 (P115) 在有相對極大值 在有相對極小值 習題5.3 (P116) 1. 求下列各函數圖形凹向上、凹向下的區間以及反曲點。 (1) (2) (1) 凹向上的區間為，凹向下的區間為，反曲點為。 (2) 凹向上的區間為，凹向下的區間為，反曲點為及。 2. 試找出滿足 (1)不存在；(2)在區間上遞減；(3)在區間凹向下；(4)在有反曲點這四個條件的圖形。 (1) (2) (3) (3) 的圖形符合 3. 試找出下列各函數在何區間凹向上？在何區間凹向下？找出反曲點。 (1) (2) (1) 在上凹向下，在上凹向上，點為反曲點 (2) 在區間凹向上，無反曲點 4. 利用二階導數判別法，求下列各函數的相對極值。 (1) (2) (1) 在有相對極大值；在有相對極小值 (2) 在有相對極小值 隨堂練習 試求的垂直漸近線和水平漸近線。 (P119) 垂直漸近線為，水平漸近線為 隨堂練習 試求的斜漸近線。 (P120) 斜漸近線為 隨堂練習 描繪的圖形。 (P124) 隨堂練習 試描繪的圖形。(P126) 習題5.4 (P126) 1. 求的垂直漸近線和水平漸近線。 垂直漸近線為，水平漸近線為 2. 求的斜漸近線。 斜漸近線為 3. 描繪的圖形。 4. 描繪的圖形。 隨堂練習 試求在區間上的絕對極值。 (P128) 絕對最大值為，絕對最小值為 隨堂練習 某公司估計其生產的某產品單位時之總成本為 試求平均成本為最小時的產量為何？ (P129) 平均成本為最小時的產量為單位 隨堂練習 某商品的需求函數為 (a) 試求需求彈性為何？ (b) 計算當價格時的需求彈性，並對結果作解釋。 (c) 計算當價格時的需求彈性，並對結果作解釋。 (d) 當需求彈性時，價格為何？此價格的經濟意義為何？ (P137) (a) (b) ，價格增加1% 時，需求量大約減少3% (c) ，價格增加1%時，需求量大約減少0.33% (d) 價格為10，此時當價格增加1% 將導致需求量減少1% 隨堂練習 某文具店原子筆每支訂價元時，每日的需求量為 (a) 使需求具彈性、不具彈性及單一彈性時，訂價應為何？ (b) 以總收入為訂價的函數，試詮釋 (a) 中之結果。 (P139) (a) 當時不具彈性，時具彈性，時為單一彈性 (b) 當時，需求不具彈性，價格提高些，總收入會增加 當時，需求具彈性，定價提高些，總收入會減少 當時，需求具單一性 隨堂練習 某傢俱賣場每年賣出野餐桌200張，一張野餐桌一年的庫存成本為1000元，每張野餐桌的購買費用為1500元，訂貨一次的固定成本為1000元。試問在存貨成本極小化之下，每次訂貨量為何？每年訂貨幾次？ (P141) 設每次訂張，則總成本 令，得 故每次訂貨20張，每年訂貨次 習題5.5 (P142)